【桂萍】绩效管理

绩效管理

课程时间：一天课程对象：总经理、高管、人力资源总监、人力资源经理一、绩效管理的内涵1、 绩效管理的问题2、 绩效管理的三大前提（1） 员工的行为是理性的（2） 员工是有潜能的（3） 员工的行为是可以引导的3、 绩效管理的三大魔鬼问题（1） 如果我努力了，是否有绩效？（2） 如果我有绩效，企业是否会给我奖励？（3）&nb

【贝泓涵】绩效管理课程教学大纲

绩效管理

一、课程说明本课程主要内容包括绩效、绩效管理、绩效管理与战略性人力资源管理、目标管理、标杆管理、关键绩效指标、平衡计分卡的概念，评价以及应用。绩效计划的准备，绩效计划的内容和绩效计划的制定的目标步骤和方案，并包含绩效监控的方法，绩效评价过程中的常见问题。阐述了评价主体，评价周期和评价方法，绩效反馈的内涵，步骤，以及绩效薪酬的基本类型。二、理论教学内容、要求、教学方法与学时序号教学内容教学要求教学方

【卢 锐 军】绩 效 工 资 的 差 异 化

绩效管理

第一章、差异化分配的意义和常用模型一、差异化分配的现实意义 1、企业管理的核心是人的问题 2、薪酬分配是员工激励的基础 3、岗绩分离的必要性 4、员工激励的关键在直线经理二、员工激励是一项系统工程  1、人力资源管理 3P 核心体系2、人力资源天平模型的应用  四、两种薪酬分配模型的比较  1、两种分配模型 2、传统目标薪酬模型的挑战 3

【卢 锐 军】人力资源三项制度改革创新实践

人力资源

一、人力资源改革的紧迫性1.国家对国企改革的要求2.经济新常态带来的冲击3.市场竞争的压力4.员工诉求的不断提升二、人力资源改革是一项系统工程1.人力资源的天平模型a）岗位是基础、绩效是核心、激励是根本2.人力资源三项制度改革的路径a）从“六干”到“六能”，最终实现“六同”三、岗位体系设计：去行政化1.双通道、多序列岗位设计2.小机关必须大岗位设计3.岗位说明书与作业指导书4.机关部门定编难点解析

【卢 锐 军】中国式绩效管理

绩效管理

理念篇一、绩效管理本身就是企业的战略1、绩效管理是企业战略落地的重要抓手2、绩效管理不仅仅是高层及人力资源部的事，也是所有直线经理和全体员工的事情ü 通过绩效管理建立不用扬鞭自奋蹄绩效文化！二、打造高绩效文化1、绩效管理是一把手工程ü 韦尔奇：我们要大讲700遍！2、直线经理是绩效管理推行的关键ü 中兴通讯&招行银行：不能找出C的管理者本身就是C！三、绩效管理

【顾立民】课程设计

课程开发

一、培训人为什么要学习课程设计l 课程设计与开发是培训的基石。l 内容为王。课程必须有用，才能为企业培养人才。l 中国有 2000 万以上培训从业人员。l 但中国的大学无此专业，99%都没有经过这项专业训练。l 课程设计在美国已经经历了 70 多年的研究、实践和发展。l 中国培训从业者必须学习、应用和提升，才能创造培训

【顾立民】绩效改进工作坊

绩效管理

亲爱的学员：您好！非常欢迎您及您的团队垂询《绩效改进工作坊》课程。“经营是用有限的资源，创造一个尽可能大的附加价值，再用附加价值来满足人们无限的需求。”在中国企业高速成长的30多年内，中国企业学习引进了越来越多的管理工具。但作为经营管理者，我们应该清晰地认识到企业需要的是实实在在的经营结果。如果管理工具不能够为提升经营质量、获得经营结果服务，就无法真正产生价值。我们应该围绕着经营的本质，围绕着业绩

【邓斌】华为企业文化

企业文化

【培训课时】： 1 天 / 6 小时【培训老师】：邓斌老师【课程对象】：1.   本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干，以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳；2.   本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程大纲】：第一模块：华为文化的本质   &n

【穆胜】让HR推动经营：像CEO一样思考

HRBP

一、课程背景人力资源管理就是选、用、育、留？人力资源管理只能影响人工成本？人力资源部只是后勤部门，远离战场？NO！互联网时代是人力资源的“重器时代”，人力资源管理是撬动经营的“最佳杠杆”！ 但是，HR们可以影响经营吗？多少HR迷恋工具，不讲实效，与老板貌合神离？多少HR远离业务，即使化身BP也无法融入一线？多少HR只能列席公司经营会，但却无法参与经营？原因在于，传统HR不懂财报，工具陈旧

【穆胜】向管理要红利：非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

一、课程背景 从“管事”到“管人”是一条难以逾越的鸿沟，大量管理者要初入门道，往往需要花费近十年的时间。而中间摸索和试错，就是企业巨大的成本。 大多数带团队的高管迷恋单打独斗，容易成为“带团伙”的“匪帮管理者”，表面上兢兢业业、忘情投入，实际上则导致企业处于“依靠个人”的高度不稳定状态，也耗掉了团队和成员的作战能力，导致组织后继无人。 如何推动高管从“管事”到“管人”

【穆胜】激励设计：让人人都是自己的CEO

员工激励

一、课程背景 根据穆胜咨询每年一发布的《中国企业人力资源效能研究报告》，近千家样本企业中，大部分的组织结构呈现了明显的扁平化，且这种趋势还在加速。  更加扁平的组织引发了一系列的问题。在这类架构中，如果没有更加灵活的激励，“失控”和“低效”必然如约而至。这正是大量企业当前存在的状况，当他们企图用“激发员工热情”“赋能于人”“尊重人性”“为爱发电”等情怀来回避机制设计时

【张莉】内训师督导能力（督导师）提升培训

内训师培训

培训对象：银行内训师、网点督导师培训时间：3天（6课时/天）授课方式：授课+案例讨论+训练+模拟演练培训主旨：1、训练内训师及督导师岗位的基本素质2、提升岗位认知以及核心职责3、掌握内训师基本授课能力和ATC网点现场督导法4、具备网点基础课程授课能力5、15分钟小课程授课能力通关授课老师：张莉老师培训内容：一、内训师岗位基本功训练——成就他人必先提升自我1、语言表达基础·语言表达的声音·结构性演讲

【曹丽娜】企业在职培训导师培训

内训师培训

课程背景在产品差异越来越小，竞争对手愈来愈多，而客户的要求又千变万化的今天，如何运用专业培训来提升我们的服务技能从而提高每位顾客满意度，企业在职培训导师的角色和工作就至为重要，作为部门经理，主管或部门在职培训专员，您是职员与企业之间的主要桥梁也是新雇员对您公司的第一印象，希望您能在培训工作上做出宝贵的贡献。课程目标课程希望通过各种不同形式的讨论，活动和练习以增进各学员在培训师方面的知识，期望各位于

【潘斌】《战略绩效管理》

绩效管理

2000年以来，有50%的世界500强企业从《财务》榜单消失，有的企业甚至从此消亡，导致这些企业衰落和消亡的原因中，70%的企业是因为公司的战略执行出现严重的问题，而绝大多数国内中小型企业由于缺乏系统的战略思考和战略执行能力，导致企业发展频频出现危机。本课程讲有效解决国内企业在企业发展和战略制定和执行过程中面临的困境，参与学员将了解企业战略目标制定的方法和实践，学会运用平衡记分卡进行战略解码，化战

【潘斌】《绩效指标开发与应用》

绩效管理

80%的企业都在做绩效考核，但是绩效考核真正做成功的企业却不足10%。80%的企业管理者都在试图通过绩效管理提升企业绩效和业绩，但真正通过绩效管理帮助企业实现有效管理的不足20%，绩效管理为何成为企业管理过程中的鸡肋。20世纪最杰出的管理大师，前通用汽车CEO杰克·韦尔奇先生说“绩效是区分一个伟大组织的秘密”。绩效管理作为20世纪最有效的管理工具，在企业战略制定、战略目标分解、组织目标管理、员工管