- 【嘉山】团队建设与管理——塑造企业核心竞争力
- 团队管理
- 【课程背景】一个企业最宝贵的财富是人,而人的成长是企业为之奋斗的方向。在阿里有句话,聚是一团火,散是满天星。说的就是团队的价值体现。而作为一个团队的管理者,你是否具备很好的团队建设与管理的能力,决定了你的团队业绩达成情况。而在当下的团队管理过程中,你是否遇到如下的困扰呢? 1. 团队总是一团散杀,目标形同虚设2. 作为管理者,找不到一套行之有效的管理方法3. 总想着要
- 【严春美】4D领导力和卓越团队建设
- 团队管理
- 课程背景:团队的成功首先是文化的成功,文化是一种场域。在华为,有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同,让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明,文化从来都不是停留在纸面上的宣传,而是实实在在的做事方法论,它能够有效指导团队思考如何做事、如何充分发挥团队每个人的潜能,让团队持续让卓越迈进。但事实上,多数研
- 【曹乔乔】打造卓越团队,实现卓越绩效
- 团队管理
- 【课程背景】随着VUCA时代的到来,商业环境充满了多变性、复杂性、不确定性和模糊性。为了应对这种前所未有的巨变,各家企业都在倾力推动组织变革,采取措施促进团队的发展,提升团队的效能,试图打造一支具有扎实的技能、高效的工作方式以及良好的团队协作能力的高效能团队,从而可以在市场上获得更高的竞争力,满足客户对产品和服务的不断提高要求,进而把握VUCA时代稍纵即逝的商业机遇,应对全新商业环境下的商业和管理
- 【郝洪梅】销售团队分钱激励机制的设计策略与方法
- 团队管理
- 【课程背景】在当今竞争激烈的商业环境中,销售团队作为企业的一线作战部队和核心力量,其作战能力是企业成败的关键,而有效适配的激励机制,对于激发销售团队的潜能、提升其作战能力至关重要。然而,许多企业在销售团队分钱机制方面存在诸多问题。比如,分钱机制设计不合理,难以调动销售团队的积极性;激励机制单一,无法满足销售人员的多样化需求;激励机制多变,副作用层出不穷,销售人员无所适从。这些问题不仅影响了销售团队
- 【王浩然】高绩效团队管理核心技术
- 团队管理
- 【课程背景】做为企业的创业者或是中高层管理者,您是不是正在经历这样的力不从心:Ø 企业管理的脚步跟不上企业成长的速度,团队管理知识点散落,无体系。Ø 企业文化如何塑造才能落地不虚,团队文化如何更好承接企业文化。Ø 公司管理者五湖四海,队伍管严了走人,管松了没业绩,该如何领导团队。Ø 老员工没动力,新员工没能力,如何确保员工在组织里积极发挥作用。Ø
- 【陈永】团队超越-打造一流学习型团队
- 团队管理
- 【课程背景】团队是一个企业中即紧密联系,又相对独立的有机体。企业的发展,离不开每一个团队的发展。团队的Leader,面对团队,除了日常管理之外 ,必须考虑更好的让团队成长,需要一个系统性的对下属成长培养培训的抓手。面对日常管理,团队的Leader都有很多困惑,给定一个团队,如何有效梳理其培训学习体系,使培训不乱?有哪些实用的企业内部培训方法?如何建立团队内部的师资队伍?如何操盘、如何提升培训学习效
- 【陈永】人绩合一-行动学习教练培养与学习型团队建设
- 团队管理
- 【课程背景】为何要成为行动学习教练?当今变化环境下,组织面临转型的关键时期。行动学习作为一种人才发展和复杂问题解决手段,将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、行动、反思、学习,从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时,发展出一批批开创型领导者和核心转型团队。同时,这也是个组织学习的过程,组织旧有不适应的业务范式和领导力范式也因此获得觉察和转变。行动学习的方法已被众多大型跨国企业、政府机构及非盈利组织采
- 【张墨林】提升沟通能力,建设高效团队
- 团队管理
- 【课程背景】从VUCA时代到BANI时代,市场对于企业业绩不断提出新的挑战课题。企业产出业绩的基本单元是各部门、各团队。企业的战略是否落地,目标是否达成,与企业中各团队的效能水平息息相关,团队业绩是衡量管理干部能力的量化指标。而企业中各团队的负责人往往因为缺少科学化的管理能力与艺术化的领导能力而倍感困惑:不知如何管理团队,不知如何识人用人,不知如何凝聚人心等。同时,企业的业绩达成需要多个部门,多支
- 【张靖一】用习惯模式塑造高效团队
- 团队管理
- 【课程背景】行为学家温蒂·伍德发现,人们每天有将近40%到45%的行为不是主观选择,而是无意识的习惯。无处不在的习惯会在不知不觉中影响着我们每天的工作和日常生活。习惯与呼吸、吞咽等原始本能一样,被大脑储存在基底核中,经常出现的习惯若不改变,就将永久地伴随我们。而且习惯行为就像快捷键一样,不经主观思考就能被触发。习惯会带来复利式影响。即便是不经意的小习惯也会在长期上对结果产生巨大的影响。如果忽视习惯
- 【张靖一】U型团队赋能工作坊
- 团队管理
- 【课程背景】源于美国麻省理工U型理论,以及牛津大学MBCT正念认知为基础,以ICF企业教练技术为引导方式,结合经典私董会共创流程,大家在彼此深度共创合作的场域中,解析议题,探讨根源,自己与自己联结,自己与团队联结,实现高效能的场域共创,收获内心深刻启迪,并根据企业实际议题做深度解决方案的剖析与落地。【课程收益】Ø 团队成员的相互打开,与彼此走近,收获团队凝聚力的“化学反应”;Ø 
- 【荆子轩】团队一起成就更多—职场氛围心理学
- 团队管理
- 【课程背景】企业中团队氛围是看不见的空气,大部分企业认为员工的技能需要培训,但是其实员工心态以及团队氛围犹如空气一般影响着企业的方方面面,良好的团队氛围会让员工心无旁骛地工作,不必受人际关系所累,这能够让员工充满安全感,从而激发员工的积极性、主动性和创造性。氛围不能只是讲道理,此课程颠覆性的将体验式培训带入训练环节,不仅仅让员工懂道理,更要有体验。【课程收益】Ø 明白团队氛围的重要性Ø&
- 【黄晨】团队绩效改进
- 团队管理
- 【课程背景】绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,也是企业管理的重要组成部分。系统、科学的绩效管理制度能为企业把握工作适应性、正确配置员工,设计合理的激励报酬体系,对员工能力进行开发和开展教育培训提供可靠的依据,并对实现员工个人目标与组织目标的统一发挥重要作用。本门课程旨在通过全面介绍绩效管理的相关内容,使学习者理解绩效管理对于组织人力资源管理的重要意义,掌握绩效考评的相关理论和方法。主要内容包括
- 【黄晨】4D卓越领导力-打造高绩效团队
- 团队管理
- 【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场,其新鲜的血液也带来了新的组织问题,这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题,都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下,如何教会管理者和团队成员知己知彼,将内在的能量转化为实实在在的资源。 4D系统称这种软环境和无形要素为团队文化场域,一对
- 【杨翊东】中基层管理干部如何做好团队管理
- 团队管理
- 课程背景:当前企业大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的,他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩,但公司因为发展的需要,现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此,在公司的舞台上:中层管理干部知道自己在团队中需要扮演好哪几个角色吗?中层管理干部知道团队中需要什么样的人并能根据需要进行人员招募吗?中层管理干部在面对团队中不同风格的人能做到合理用人吗?中层管理干
- 【肖罡】打造高绩效团队
- 团队管理
- 【课程背景】一只鸟飞不出风暴,一群鸟,可以!教练式的思考方式,就是飞鸟翅膀下的风。面对日益加深的乌卡时代(易变性,不确定性,复杂性,模糊性)。每个企业正面临着前所未有的挑战,企业的野蛮生长期已经消失,社会红利所剩无几,90后,00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工,知识型员工,个性化员工,老一套的指挥系统已经渐显无力,新时代的员工追的是平等、合作与较高的自由度。这对管理
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