- 【肖罡】打造高绩效团队
- 团队管理
- 【课程背景】一只鸟飞不出风暴,一群鸟,可以!教练式的思考方式,就是飞鸟翅膀下的风。面对日益加深的乌卡时代(易变性,不确定性,复杂性,模糊性)。每个企业正面临着前所未有的挑战,企业的野蛮生长期已经消失,社会红利所剩无几,90后,00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工,知识型员工,个性化员工,老一套的指挥系统已经渐显无力,新时代的员工追的是平等、合作与较高的自由度。这对管理
- 【梅晓霞】Lumina Spark高效助力团队融合
- 团队管理
- 【课程背景】预算收紧,怎么做团队激励?团队中的牛人能力强,却情商低?不同文化背景、不同代际人群,如何做到团队融合?团队成员各做各的,犹如一盘散沙怎么办?团队信任基础较弱,之前做过团队融合效果都不好?在人际关系、代际沟通、职业发展、团队融合等方面,了解自己在不同场景下的个性,包括潜在面貌、日常面貌和过度面貌。Lumina Learning认为个性可管理,能力可培养,为了组织的茁壮成长并达到最佳状态,
- 【宋相辉】高成果转化复盘技术
- 团队管理
- 【课程背景】复盘是围棋中的一种学习方法,指的是在写完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,对下得好和不好的,都要进行分析和推演。20世纪*军将复盘运用于飞行员训练,取得良好的效果,后全军推广。联想创始人柳传志第一个将复盘引入到工作之中,成为联想三大方法论之一,在联想每一个重大决策的背后,都有复盘的身影。【课程收益】企业收益:1、将联想的复盘方法论引入企业内部,沉淀组织经验与智慧,
- 【陈蕊】团队凝聚力打造
- 团队管理
- 【课程背景】讲师参与过国内一线互联网大厂企业培训和团队建设,具备丰富的民营企业管理的亲身经历,本课程注重分享团队的建设与管理经验。通过简洁、高效的描述,翔实动人的案例,为学员揭示管理的真相,告诉学员应该如何建设和管理一个团队,内容富有系统性与针对性,容易上手,尖锐深刻。课程内容定位非常清晰,适合中国的中层管理者学习,同时又具有很强的总结性,告诉学员如何管理一个团队,如何突破自我,为中层管理者提供了
- 【陈蕊】团队管理实战教程——管理三段论
- 团队管理
- 【课程背景】当团队迅速扩大,组织能力的成长跟不上业务发展时,如何做好管理?团队成员成为管理者后,岗位最核心的事情是什么?如何快速上手?在这个过程中,本课程沉淀出“三段论”的管理方法。“三段论”指的是管理者在组织中发展与成长的方法与思路。本课程是一堂探讨与总结企业内部实战管理的课程,它来自于公司在创业及发展各阶段的点滴实战的复盘。管理三段论对于互联网企业、电商企业和传统企业转型有积极的参考意义。【课
- 【张祝光】打造高绩效团队的七种武器
- 团队管理
- 【课程背景】为什么相同起点的团队,数年后团队规模和绩效产出有了天壤之别?为什么团队长呕心沥血,却得不到属员的理解和坚定追随?为什么团队无法直奔目标,一直在不断内耗中艰难前行?怎么做才能把一群散兵游勇打造成一支无坚不摧的营销铁军?如何化身头狼,把一群绵羊带成保持饥饿的狼群?管理是复杂的行为系统,涉及到规律、人性、利益、视野、知识、技能、态度等诸多领域,而短板效应往往制约着领导者走向卓越。这是针对营销
- 【张学飞】高绩效团队
- 团队管理
- 课程背景:使学员认识团队合作的重要性,并能够愿意贡献自己的力量于团队中;深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的协作精神,树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识;探讨高效团队建设的运作方式;促进团队沟通协调,增进团队成员的了解,营造更有效的人际关系氛围,形成积极向上的组织气氛;凝聚团队共识,建立团队中的信任体系,使团队成员能真正发挥应有的力量,以达成企业经营目标;课程收益:1,高绩效团队基本理
- 【董洪斌】凝心聚力-锻造团队凝聚力
- 团队管理
- 【课程背景】你的团队中是否存在这样的状况:Ø 团队成员松散,懈怠、没积极性,消极被动;Ø 团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破;Ø 团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识;Ø 团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地;Ø 团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任;Ø&n
- 【董洪斌】营销管理者的团队管理、业务管理与客户管理
- 团队管理
- 【课程背景】 在今天营销为王的时代,营销为企业极大的创造了价值和成长的机会,也成为一家企业能够长期存在下去的有力保障,然而,由于营销工作的辛苦程度,导致加入到营销队伍的员工,工作的激情和个人的性格比较开朗,使大多数的营销人员,运用个人的魅力和能力在市场上不断拼搏,也出现了特别受伤,甚至绩效不佳的状况。作为一个营销管理者,在这样恶劣的市场环境中,怎么样才能带领自己的小伙伴们拥有更高的热情投
- 【刘书余】克服团队协作的五项障碍
- 团队管理
- 【课程背景】 如果客户问责我们交货不及时,一般追究销售部门的责任,销售部门会将责任推向生产部门,因为生产部门排产计划不到位,没能按客户需求日期交货。生产部门接着会说,采购没有及时采购到相关原材料或配件,采购又说……...,最后责任会是谁?企业的最高负责人!一位互联网公司的总经理训斥一位负责软件的项目主管:“你说不是你的责任?那会
- 【韩晓宾】高绩效的团队管理
- 团队管理
- 【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的组织中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;团队成员缺乏主动精神,工作被动消极;团队成员离心离德、各自为战;团队经理不被下属所信任和追随……因此,如何让这群为了共同目标而聚集起来的人实现
- 【何振铭】团队建设与高效执行
- 团队管理
- 【课程背景】团队在推动组织目标达成的过程中往往容易出现以下情况:-团队成员更迭,导致团队效率低下; -团队成员之间缺乏信任和默契,导致沟通成本较高; -角色与职责界定不清,出现问题相互推诿,导致执行力低下;-团队管理者未能根据团队发展阶段采取不同领导方式; -团队成员在技能、性格、能力等未能实现互补,摩擦较多,工作效率低下,执行力不强; -执行效果凭感觉,没有明确的执行标准-团队成员个人缺乏工作动
- 【何振铭】全景管理
- 团队管理
- 【课程背景】管理者对于管理理论与技术的学习,最终都需要面对具体工作场景做出具体的管理动作。反思与复盘管理动作的得失是全景管理探讨的方向。《全景管理》实战训练课程是一门从实践中来到实践中去的课程结构,主要特征包括:-把各种职场管理的真实场景设计成一个个具体、不同的状况,场景涵盖向上管理、横向关系和向下领导-学员针对具体的管理场景,依照自己的经验和判断做出自己的管理行为;通过小组内学员互动讨论,以小组
- 【李大洲】高效团队是如何练成的
- 团队管理
- 【课程背景】随着疫情持续发展和大环境经济影响,企业内越来越关注各个部门模块的效率提升打造,效率指标在各类考核中占比越来越大。作为大人力占比的客服中心对效率的要求也越来越高,如何打造一个高效率的客服团队成为当前各位客服团队管理者的重要任务。然而在打造效率团队的过程中也会遇到各种挑战,如何定义效率团队?通过什么方式快速提升团队服务效率?在效率提升下如何更好保障服务交付质量?如何合理降低团队运营成本等问
- 【彭健】打造高绩效团队
- 团队管理
- 【课程背景】成功者的背后,往往有着强大的团队,现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源,抱团打天下本课程,从培养员工的团队意识和团队建设为出发点,将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路,方法和工具使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力,培育合作共赢的团队意识,客户团队中自我个性行为创造团队文化,打造一支健康稳定持续发展的高效团队【课程收益】通过本课程的学习,学员可以得到以下收获:
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