- 【曾恒】结构化分析、系统性解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】企业里从不缺发现问题、提出问题的人,缺少的是解决问题的人!无论是管理者还是普通的员工,每天都会面临一系列的问题需要去解决:如何完成领导交办的任务?如何达成业绩目标?客户的投诉怎么处理?产品质量和产量不及预期怎么办?……能解决多大的问题就有多大的价值!可见分析和解决问题是职场人士的一项基本能力,也是能分高下的核心能力。然而,分析和解决问题,不仅需要工作经验的积累,同时还需要思维、解决问题
- 【严春美】实战型--产品开发和交付的风险管理和问题解决
- 问题分析和解决
- 课程背景:产品开发和交付中非常关键的一环是做好产品的风险管理,从而保证产品的交付质量和进度,在实际工作中会有各种因素影响风险管理的质量:l 人员的风险意识不强,当质量、进度等要素相互交错时,往往容易忽略质量来保进度;l 缺乏风险管理的技巧,导致风险识别不全、过程管控不到位,在产品开发后期或生产交付阶段反复攻关救火;l 产品风险管理通常只关注到产品研发本身,忽略技术开发
- 【谢鸣】用创新思维提升产品和服务质量
- 问题分析和解决
- 【课程背景】您是否有过以下苦恼:l 当问题产生时,大家忙着提出一堆可能的原因,但却不知如何确定哪些是真正的原因而浪费大量的资源?l 问题讨论会冗长而低效,大家为了如何解决问题争论不休或因为自身立场而固执己见?l 在做决策时,不知如何分析验证,而是直接确定方案或结论,但结果往往要付出巨大的代价? 本
- 【刘力铭】有求必应万事屋:工作问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】当工作中遇到问题和困难,常常会有如下现象:Ø 问题应接不暇,手忙脚乱,感觉自己像是救火队;Ø 遇到问题负面情绪爆棚,乱中出错;Ø 感觉问题无从下手,只能瞪眼干看,坐等转机;Ø 看着问题下属感觉头大,转头把问题推给上级;Ø 分析问题思路不清晰,找不到解决的重点;Ø 解决时想到哪做到哪,没有逻辑;Ø 在解决问题过程中过于
- 【张靖一】问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】职场中,我们一定会碰到各种各样需要解决的问题,但是我们常常遇到的情况是:虽然看似按照所谓的基本流程开始去做,实际的解决效果却很难令我们满意,总会有些问题不能有效,感觉无从下手……看不全、想不清、说不好,常常是职场人在解决某个具体问题时的挑战所在。本课程是从逻辑思维底层入手,通过金字塔原理,及其它相关逻辑思维工具的方式,更新每个人的“底层逻辑”系统升级,以此实现对问题的真正全面剖析与解决
- 【黄道洲】创新思维之问题分析和解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】党的十八大以来,习近平总书记一直要求坚持创新思维,提高创新思维能力。2018年3月,在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时指出:“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。”总书记之所以多次反复强调“创新是第一动力”,是因为只有通过创新才能解决深层次的矛盾和问题,从根本上推动经济社会发展。随着社会主义市场经济的逐步完善,企业之间的竞争也愈发激烈。在企业的发展过程中,经常会出
- 【杨浩】管理者之剑——问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】Ø 管理者每天不断应对各种突发性问题,如何才能以最迅速、有效的方式做出正确的决策?Ø 管理者的判断与规划往往决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。如何提高分析判断水平,掌握决策智慧?Ø 团队面临的种种困扰,风险的恐吓,机遇的诱惑,管理者如何趋利避害,带领团队走出问题丛林?Ø ——"管理者之剑"课程,帮助您在决策压力和风险面前更加游刃有余!
- 【陈蕊】麦肯锡—问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】本课程中包含20多个工作习惯,掌握这些习惯,可以帮助学习者提高分析问题、解决问题的能力,并且能够提升工作的品质与效率。可以帮助学习者逐步养成以下工作习惯:以客户为中⼼,从全局出发,抓住核心问题,用逻辑树的方法去分析问题,做到不重不漏,以大量事实依据为基础进行推理,推理出结果后,放弃原有的思维,用零思维的模式去思考,创造出全新的价值。 【课程收益】1. 培养精英重视“成果”——
- 【鲍臻炜】系统思考与有效表达— 提高中高层管理者问题分析与呈现沟通能力
- 问题分析和解决
- 【课程背景】企业的中高层管理人员面临的问题和决策往往具有系统性和复杂性。他们需要看到问题的全貌,了解问题之间的相互影响和关联,从而更好地制定战略和解决问题。中高层管理人员需要跨各个部门和团队进行协调和整合,以实现组织的整体目标。系统思考可以帮助他们理解各个部门和团队之间的相互作用,发现潜在的冲突和矛盾,并寻求整体性的解决方案。中高层管理人员需要与不同层次的人进行有效的沟通和表达。他们需要能够将复杂
- 【徐莉】问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】请问:工作需要动脑子吗?又要,又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么?因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。不过当我们真的需要动脑子、有意识地解决问题的时候,却突然发现自己的脑子不够用了……因为这不是我们习惯面对的事情;因为我们很少被训练过怎么分析和思考问题。特别是当我们需要跟大
- 【张祝光】问题分析与解决
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- 【课程背景】管理者是否遇到过以下情况:Ø 领导认为你们部门问题不少,你自己却岁月静好、无动于衷?Ø 事后才发现,当初已危机重重且近在咫尺,你却安之若素、视而不见?Ø 有些人工作起来总能轻松“避坑”,你却反复摔跤,生生把地面砸出了“坑”?Ø 你发现自己费九牛二虎之力不能摆平的问题,有人三拳两脚就已搞定?Ø 你部门因问题不断,总是焦头烂额,高手的团队却
- 【何振铭】实战问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】我们在解决问题的过程中,常会面临以下三类情况:1、面对复杂情形和复杂问题,我们或许困扰于不知道如何面对复杂的情形或问题,让复杂的问题快速得到有效的解决;2、问题看似解决了,依然会再发,是问题没有界定正确?原因没有探究清楚还是方法太老套?3、如何在不确定的环境、并不十分完美的方案做出最恰当的选择。以上三类情况是本课程讨论的重点。【课程收益】1. 梳理、分析、处理复杂问题时的思路
- 【俞萍】行动学习之问题分析与解决工作坊
- 问题分析和解决
- 【课程背景】ABB公司调查表明,领导力提升70%来自于解决企业问题的实践活动,20%来自于周围人(上级、同事、下级等)的影响,只有10%来自于传统讲授式培训方式;行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题,在行动学习训战过程中,讲师以“引导师”的角色介入,学员成为课堂的“主人”,将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中,从而在操作层面上实现了“认识与实践相结合”,这就是行动学习的力量所在
- 【辛博】问题分析与管理决策方法论
- 问题分析和解决
- 【课程背景】在信息爆炸、社会快速发展的乌卡(VUCA)时代,企业中高层管理人员大量的时间在用来做选择、做决策。如果说基层员工偏向“执行”,那么毫无疑问,管理人员的“决策”水平决定着企业的发展水平。于是,决策能力的高低成为衡量管理人员能力的核心指标之一。为了避免“拍脑袋决策、拍大腿后悔、拍屁股走人”,达成“把决策做对,然后把决策效率提高”这两个目的,管理人员大脑中必须具备一套科学的“决策模型”。在这
- 【杨旭辉】六步问题解决术——问题分析与解决
- 问题分析和解决
- 课程描述】长久以来,解决问题的技术就备受重视。胜者为王、败者为寇的趋势越发明显,未来无论是哪一种行业,都必须拥有更精深的技术。而在信息泛滥的今天,不是熟记专业领域资料就可以保住饭碗,各式各样难以计数的问题层出不穷,唯有掌握了解决问题的技术,当面对大量信息时,专业知识才派的上用场,问题解决技能已成为商务人士的核心技能。分析与解决问题的技术已是置身商场不可或缺的核心技术之一。本课程在逻辑思考的基础之上
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