【赵挺】【各种场景客户活动的沟通技巧与策略】

沟通技巧

赵挺老师是【战略营销顾问】。他曾在华为获得【销售专家】的任职资格以及天道酬勤荣誉勋章。 在华为的海外市场一线担任销售业绩结果的责任管理者超过10年，流动过3个大洲、6个国家，并从事过企业网、运营商、消费者多种业务的销售，对toG/toB/toC模式都具备丰富实操经验。赵老师一共在三家世界五百强企业从事超过18年的销售业务实操和7年的管理积累。【前言】客户关系就是生产力。华为在创业之初

【爱新觉罗.启翊】道家智慧与领导力修炼

领导艺术

课程目标：道家文化博大精深，《道德经》作为道家经典，更是许多学习道家文化的同好者必先研读之书。本课程讲述一个走下神坛的老子，回归本性，来探究智慧的本源——母智慧的作用和意义，了悟人生的意义并找到幸福人生。同时对被世人误读的观点进行解析，还将通过《道德经》解读领导哲学、工业4.0和智能时代的规律。课程大纲：一、     老子与《道德经》的关系1、老子是谁2、

【姚惠忠】《危机管理与沟通》

沟通技巧

【课程收益】u 通过学习危机的特性启示，了解危机管理的重要性与必要性u 透过危机处理原则的说明与实际案例的分析，学习媒体应对技巧，藉以提升危机处理的正确观念与能力u 了解甚么危机情境该使用何种危机沟通策略，才能产生良好的形象修护效果u 危机沟通之期望口模型。并从实际案例中证明民众认知的重要性u 面临危机，组织是受害者？还是恶棍？如何作为，才能变英雄【课程大纲】一、危机特性与危机管理² 

【龙平】团队绩效与组织能力提升

团队管理

序言部分：组织功能的系统认识企业人才的生命周期问题背后的六级思考领导者三重关键能力第一模块：选择（3小时）领导者的自我认知度企业人才标准的梳理岗位人才标杆的构建人才背后四大支撑点第二模块：赋能（6小时）驱动绩效的三重动因个人天赋与职业发展管理者关键胜任指标有效的人才赋能工具绩效的六级深度访谈管理者个人能力修炼第三模块：激励 （3小时）人才激励的数椐模型高效敬业的四级台阶不同阶段的激励模式人才期望值

【龙平】《团队构建与合作之道》

团队管理

课程名称：《团队构建与合作之道》学习对象：CEO与高管教学时间：3天2晚共26小时教学模式：分学习小组围桌互动培训（每组7-9人）教学风格：课堂案例演练与分析运用辅助工具：C8团队构建专用工具包课后作业： 企业内部团队搭配功效性分析课后服务： C8分享会与C8案例库课程费用： 39800元/三人（两年内免费复训三次）    《 团队构建与合作之道》 &nbs

【程志超】《组织管理智慧与卓越领导力》

领导艺术

本课程试图从组织的视角来回答：1. 中国的民营企业为什么前三年赚钱，后五年赚钱能力降低？而美国的企业正好相反，为什么？2. 常言“铁打的营盘，流水的兵”何为营盘？3. 执行力：决定组织执行力的关键要素是什么？4. CEO最关注的战略事项是什么？5. 企业为什么留不住人才？6. 如何才能妥善处理好组织内与人有关的事项？课程大纲1. 引言：对组织的再认识马云“从个人英雄主义、团伙主义，到组织致胜”2

【刘必荣】商业谈判与纠纷谈判

沟通技巧

时间 单    元 09:00 – 09:50 单元一：双人、单议题买卖谈判的八种模型 两个人买一件东西，会呈现出哪八种不同的商业模型? 谈判的底线 (或上限) 的概念，如何与这八个模型对应? 这八个模型又如何导出谈判的加减乘除

【刘必荣】内部沟通与商业谈判谋略

沟通技巧

时间 单    元 09:00 – 09:50 单元一：了解谈判的局 谈判伊始，我们就必须对今天这场谈判有深入的了解。我们到底想谈甚么？准备跟谁谈？是谈出去还是谈进去？有没有杠杆？唯有对这些问题也深刻了解，我们才有可能谈赢这场谈判

【刘必荣】领导的谋略与艺术

领导艺术

领导的谋略与艺术刘必荣博士台湾东吴大学政治系教授、博士生导师这是一门探讨领导与管理艺术的课程，适合领导、高阶经理人、与即将成为高阶经理人的同仁选上。课程分成六个单元，时数6~7小时。适合公司高阶干部选上。【单元一】领导的特质领导与管理有什么异同? 管理者如何变成领导者?从旁观者的角度来看: 成功的领导都需要具备什么特质? 从属下的角度来看: 他们需要什么样的领导者? 从老板的角度来看: 他们想培养

【刘必荣】风之卷:谈判技巧

沟通技巧

时间 单    元 09:00 – 09:50 单元一：了解谈判的事与人 所有的谈判，坐下来之前一定都要先看清楚谈判的局。我们想谈什么? 跟谁谈? “事”与 “人”构成谈判的局。唯有掌握谈判的局，才知道该如何设计我们的谈判战术。

【易凌峰】《管理心理学-凝聚人心》

团队管理

课程内容 一、 性格心理学与胜任力管理 二 咨询心理学与管理沟通开发 三、 积极心理学与员工心态培育 四、 情绪心理学与员工情商提升

【施俊琦】行为决策与管理心理

领导艺术

课程主题 行为决策与管理心理 对应素质 领导力 适用对象 处级及以上/高级主管 标准课时 6或者12小时 授课方式 专业知识和案例分析

【王东】新世代00后员工管理

员工管理

课程背景：00后逐渐进入到了职场，企业不得不面对越来越多新世代的员工，他们个性、自我、又保守，他们注重当下、重视KOL，对于企业的管理提出了更高的要求，对于管理者的领导艺术提出了更多的诉求。通过多年来对国内外百余家大中型企业（其中包括众多欧、美、日、韩企业）提供咨询及培训服务的经验沉淀，结合对国内外众多企业及企业家的案例研究开发此课程。本课程注重从实践入手，差异化的识别年轻的员工，从用人为知开始，

【王东】《管理角色转变与领导风格》 ---打造高执行力团队

团队管理

课程背景：中层干部是企业发展的脊梁，担负着企业承上启下、承点启面和承前启后的重任，同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力，所以对于企业中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及企业在不断寻求变革发展的背景下，企业中层干部对自我角色的准确认知与定位，以及自我综合管理技能水平的高低都直接影响着企业发展的速度与格局，所以提升企业中层干部的角色认知能力和综合管理

【王东】《DISC高效沟通术》

沟通技巧

授课方式：  本课程除了主题讲授与案例分享外，还结合讨论互动、视频教学、情境模拟、角色扮演和现场演练指导等多种教学方法的综合运用，以保证学员的吸收和效果的掌握。课程讲授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP      分组讨论—GD