【赖丰 】重新定义·新时代领导力
变革领导力
新时代 新领导《重新定义·新时代领导力》主讲: 中国管理科学研究院讲师团专家 赖丰老师【课程背景】管理学之父彼得·德鲁克曾说“我们无法左右变化,只能走到变化前面”。新时代,是一个谁也无法控制谁的时代,权力正在转移,个体实力正在崛起!企业的管理者们往往一问题为管理的向导,而当今时代,发展如此之快,仅仅跟着问题的背影判断企业的方向、调整企业的制度,已经跟不上发展的步伐,取而代之的即将迎来以机
【赖丰 】企业核心竞争力·职业规划与绩效激励
变革领导力
企业人才管理真经《企业核心竞争力·职业规划与绩效激励》 主讲: 中国管理科学研究院讲师团专家 赖丰老师【课程背景】任正非说:对人才的有效管理,才是企业真正核心竞争力。人才不是核心竞争力,对人才的有效管理,才是核心竞争力。在市场日益激烈的竞争下,不少企业认为花大价钱招人才是硬道理,但是却发现各种问题不断产生:Ø 不断招聘新人,依旧无人可用?Ø 集中培训好几个月,业绩依旧
【赖丰 】企业核心竞争力·人才执行力培养
变革领导力
华为的人才管理真经《企业核心竞争力·人才执行力培养》主讲: 中国管理科学研究院讲师团专家 赖丰老师【课程背景】任正非说:对人才的有效管理,才是企业真正核心竞争力。人才不是核心竞争力,对人才的有效管理,管理、培养才是核心竞争力。在市场日益激烈的竞争下,不少企业认为花大价钱招人才是硬道理,但是却发现各种问题不断产生:1、大假之后,团队收心;2、团队员工无自主工作思维,不安排,就不动;3、团队
【赖丰 】从技术到管理-管理者角色认知
领导力
上到下 里至外 做好管理《从技术到管理-管理者角色认知》主讲老师:注册国际职业培训师 赖丰【课程背景】企业不同,团队不同,管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来,从自己做事到管理他人做事,从单打独斗到带领团队,从小范围沟通到跨部门协作,如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力,就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂,但是企业
【潘业喜 】《管理者角色认知与综合能力提升》
管理者技能提升
【课程目标】l 了解新时代新特征,调整管理者从业心态l 了解新人才新需求,转换新认知与新思维l 深度解析管理风格,积极地突破成长瓶颈l 提升综合管理能力,成功转型进入新角色(职业规划/高效沟通/执行力/时间管理/情绪管理等)【课程大纲】第一章 新时代管理人才新认知与新思维一 新时代新特征,管理人才从业心态新转变1 新时代新市场四大特征l
【潘业喜 】《新员工心理适应能力提升工作坊》
阳光心态
【课程目标】l 了解职场企业,转换工作新认知与新思维l 积极调整心态,转换角色与快速适应工作l 学习情绪管理,保持阳光心态与积极状态l 了解性格心理,在工作中重塑自己与赋能【课程大纲】第一章 了解职场企业,转换工作新认知与新思维一 新时代 新特征 新需求:l 互动问答:“万能充”为什么不“万能”了?l 竞争:和过去竞争、和同行竞
【潘业喜 】与客户共创共赢 ——银行客户经理必修的沟通技巧与销售策略
沟通技巧
培训目标:l 了解现代市场服务营销的背景与趋势l 掌握卓越客户营销的几大要能:与客户共成长l 掌握主导式销售技巧1:客户性格与高效沟通l 掌握主导式销售技巧2:说服力营销l 学习与客户共赢的生态营销技巧培训大纲:第一部分:破冰分组l 队长、队名、队呼、队旗、目标l 团队展示:队形、介绍第二部分:现代市场推广与营销需顺势而为1新金
【潘业喜 】《职场高效沟通》
沟通技巧
【课程目标】l 掌握高效沟通新的思维,让沟通更有质量更加高效l 学习高效沟通四大策略,轻松解决解决沟通中难题【课程大纲】第一章 职场沟通常见问题与高效沟通新思维一 职场沟通的意义l 互动问答:什么是沟通l 高效沟通的意义:高效、和谐、共赢二 职场沟通中常见的问题l 害怕张嘴 不敢表达l 沟通生硬 不会灵活l 不够主动
【杨春阳 】《成为教练式管理者》--教练领导力专题工作坊
教练领导力
【课程背景】 管理学大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成(get things done by others)。”一个优秀的管理者身兼两大责任:一、为组织拿下绩效;二、为组织培养人才。这与体育领域的教练特别相似:教练永远不会代替运动员上场,而是通过激发运动员去拿到冠军(绩效)! &nb
【杨春阳 】团队沟通与协作
沟通技巧
课程背景: 随着企业的业务发展,团队建设越来越需要人性化,分工也越来越细化,团队也越来越呈现出加强内部管理、优质服务社会来发展自身的明显特征。管理好团队,通过清晰有效的团队文化,加强团队的协作力与沟通能力已经成为现代组织必备的素质特征。只有具有协作力的队伍才能带领团队在市场竞争中立于不败之地, 因此,协作力打造已经成为越来越多的团队关注的焦点。&nbs
【杨春阳 】团队协作与执行
团队管理
课程背景: 随着企业的业务发展,团队建设越来越需要人性化,分工也越来越细化,团队也越来越呈现出加强内部管理、优质服务社会来发展自身的明显特征。管理好团队,通过清晰有效的团队文化,加强团队的协作力与沟通能力已经成为现代组织必备的素质特征。只有具有协作力的队伍才能带领团队在市场竞争中立于不败之地, 因此,协作力打造已经成为越来越多的团队关注的焦点。&nbs
【杨春阳 】《演讲影响力》
演讲与口才
【课程背景】◆因为不善当众讲话,而在公众场合脸红心跳,形象顿失◆尽管拥有很多经验和知识,演讲就是不精彩不吸引人◆因为没掌握沟通技巧,而在生活或商务谈判时被迫一让再让!◆因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张!◆因为不懂得演讲式销售,而失去了很多订单和机会!【课程收益】1、开场、内容、结尾技巧,轻松开口,自如表达2、讲师的肢体语言和气息训练;3、成为故事高手和说服高手4、怎样让演讲更有吸引
【栾达 】《职业化团队五项修炼》
团队管理
课程背景在任何一家企业工作,任何一个岗位上,我们总会遇到这样或那样的问题,以下是否有
我们熟悉的影子呢?
1.“忙”:每天都有忙不完的事,却忙不到点子上瞎忙
2. “怨”:遇到问题抱怨,不想办法解决
3. “推”:出了问题,推卸责任
4. “等”:只限于去想,不采取行动
5. “找”:总是千方百计找借口,而不是绞尽脑汁找方法
6. “靠”:遇到问题直接给上司,考上司是否有能力解决
【栾达 】《团队管理》
团队管理
课程背景:调研结果表明,75%以上的管理者在团队管理方面存在着不同程度的欠缺:
不知如何选人
不知如何用人
不知如何育人
不知如何留人
随着企业的发展,团队管理能力不足的问题会越来越成为企业发展的核心瓶颈。
《团队管理》培训将剖析团队执行力匮乏、绩效低迷的深层次原因,指出当
前管理者存在着的团队管理误区。培训管理者学会选人、用人、育人、留人的实
战技巧,支持企业的可
【栾达 】《打造高绩效团队》
团队管理
课程背景
1、企业中层管理者角色认知偏差,职位虽晋升,思维未升级
2、中层管理框架不清晰,工作无重点,工作效率低,成果达不到
3、目标管理、时间管理、任务管理能力薄弱,工作目标连续达不成
4、员工士气低落,团队氛围不佳,大量人才流失,团队管理能力缺失
5、团队凝聚力和战斗力均不足,导致管理层职业动力减弱,进入管理黑洞
6、企业做大靠老板,做强靠中层,中层管理者的管理效能关乎企业经营生死
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Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人
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万师注册用户
[杨莲清 ] 2023-06-06 10:24:37
于欣(土地开发利用专家)
[陈祥多 ] 2022-02-17 22:32:15
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[张雪梅 ] 2022-02-17 22:25:59