- 【罗龙】师至名归-TTT内训师培养训练营
- TTT
- 项目背景:企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力,越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力,大部分企业都选择了培养员工的课程设计、开发和呈现的综合能力。内训师培养是一项系统
- 【罗龙】因材师教-内训师课程设计与开发
- 内训师培训
- 课程背景:企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力,越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力,大部分企业都选择了培养员工的课程设计、开发和呈现的综合能力。课程设计与开发是一项
- 【池永生】《团队职业化训练》
- 职业规划
- 课程目的本课程让员工正确理解自己与公司的关系、知晓职业化的标准、树立职业选手的荣辱感、明确职业化的工作方式,通过训练让社会自由人变成公司职业人,让团队真正专业、商业、敬业,让团队充满斗志和热情的工作,让团队职业而规范的遵守规则。培训时间1至2天培训形式案例分析、现场训练、工具实操演练、互动体验模式课程大纲一、什么是职业化专业商业敬业二、职业人的生存之本专业、专注、专家(一)、专业是安身立命之本(二
- 【池永生】《目标100%训练营》
- 目标分解
- 课时:半天 并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。所以企业的使命和任务必须转化为目标。 目标管理是最经典也是最基础的管理。 一个人、一个团队、一家企业没有目标真的太可怕了。 目标管理已经在世界众多公司取得应用成果。 【课程收益】 高层之利——经济效益 中层之利——管理便利基层之利——实惠收入 目标管理给企业带来什么? 清晰的愿景、透明的管理、共同的立场、双
- 【于珏】《问题分析与解决》
- 人力资源
- 课程背景《问题分析与解决》课程是世界500强企业中超过200家企业的基础训练科目。随着市场竞争的日益加剧,必然使企业和团体面临的问题越来越多。认识问题和解决问题,日益成为当今企业和团体面临的重要课题。问题意识强且解决问题能力管理人员,就能及时发现问题、解决问题,促进企业和团体健康成长;没有问题意识和解决问题能力弱的管理人员,就会因为意识不到问题即将到来、或者由于解决问题不力而使企业和团体陷于绝境。
- 【于珏】培训关键环节管理实践
- 培训体系
- 培训目的为贯彻、落实国家培训质量标准,针对影响培训质量与效果的关键环节,结合各类企业培训活动中的热点与难点问题,举办此项目培训,以期突破企业培训活动发展过程中的瓶径,促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性,帮助企业提升培训的质量与效果。培训目标1.明确并控制好企业培训活动关键环节;2.掌握并执行好培训需求的分析与评估;3.清晰并掌握好培训项目的设计与策划;4.组织并管理好项目的实施运作与
- 【于珏】职场精英思维导图训练
- 培训体系
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课程背景著名科学家爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。”今天,右脑被誉为“创造之脑”,创造活动所需要的想象、灵感、直觉、激情等主要是右脑功能的作用,美国著名心理学家奥斯丁的研究发现:如果把右脑调动起来与左脑合作,会使大脑的总能力和总效增加5-10倍。 众所周知,右脑倾向于形象思维,左脑倾向于抽象思维,现代人由于长期接受的是一种抽象思维教育,绝大
- 【于珏】第二颜值管理——培训师如何做好PPT演示
- 培训体系
- 课程说明优秀的培训师以讲台为舞台,纵横捭阖、挥斥方遒。形象和着装是培训师的第一形象,演示文稿(PPT演示)就是培训师的第二形象。作为培训师你的思想、见解、知识等信息都将通过公开演示呈现传播出去。今天,相当一部分培训活动还需要经常借助PPT演示工具进行呈现,PPT演示对培训师的呈现的成功与否至关重要。然而,相当一部分培训师并不重视PPT演示,误认为只要会说话就一切OK。事实上,根据7/38/55法则
- 【于珏】无微不至——微课(微视频)的设计与开发
- 培训体系
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全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮。在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下,学习也进入微时代,简称微学习,即碎片化学习,一次学习一点,只学最主要的,随时随地借助移动设备终端(手机或PAD),学习者能在任何时间、任何地点以任何方
- 【于珏】精彩路演的五步法
- 培训体系
- 课程背景路演在两年前还较为陌生,现在却成为一个使用频率较高的词。这一新型宣传推广模式,在中国刚一出现不仅得到了上市公司、券商、投资者的关注和青睐,也引了其他企业的广泛关注和浓厚兴趣,并效仿证券业的路演方式来宣传推广企业的产品,形成时下盛行的企业“路演”。路演不仅被企业成功地移用,其概念和内涵已改变和延伸。现在很多企业的产品或服务都开始积极采用路演的形式,通过和客户面对面的交流来宣传推广。 在
- 【于珏】公众演讲与口才训练
- 培训体系
- 课程背景:工作中,很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力,正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而,因缺少表达与演讲能力的训练,很多人会出现:l 说话语句顺序混乱;l 不能清晰表达自己的意图;l 不知如何准备演讲的内容;l 不知如何用最短的时间讲清重点;l 讲话时怕听众目光或不会目光交流 ;l 内心恐惧,
- 【于珏】公众演讲与口才训练
- 课程开发
- 课程背景:工作中,很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力,正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而,因缺少表达与演讲能力的训练,很多人会出现:l 说话语句顺序混乱;l 不能清晰表达自己的意图;l 不知如何准备演讲的内容;l 不知如何用最短的时间讲清重点;l 讲话时怕听众目光或不会目光交流 ;l 内心恐惧,
- 【于珏】师动力 企业内训师培养一体化解决方案
- 内训师培训
- 师动力
企业内训师培养一体化解决方案
适合企业:需要系统培养内训师的企业,把培训当成公司战略来主导,注重实效与培训落地
项目周期: 3-6月
实施形式:体验式学习+行动+辅导+改进+成果输出项目特色
1、提交公司现状内部培训师测评数据报告;
2、绘制每个内训师成长路径图,建立学员成长跟踪表;
3、系统化分层分级进行初中高培训;
4、电话+邮件+视频+面对面-多方位立体化辅导;
5
- 【于珏】师动力 教练型培训师教程©
- 培训体系
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课程说明....................................................................................................................................................... 3课程对象...................................
- 【于珏】教练型培训师教程——课堂呈现与控制
- 培训体系
- 【课程说明】当今的市场竞争就是人才的竞争。企业越来越重视培训的重要性以及培训能够对实现企业战略目标的作用。培训师不但只是培训中的关键人物。培训师还是企业先进文化的传播者、企业文化建设者、参与者;人力资源的开发者、企业培训项目的研发者、创新者、企业培训资源整合者。培训师更是一名教练对学员向内挖掘潜能,向外发现可能性。要充分的发挥教练型培训师在企业生产和建设中的承上启下的作用。【课程对象】企业管理者、
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Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人
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