- 【迟彬】管理者角色认知及转换能力
- 管理者角色认知
- 【课程收益】1、通过本课程学习，能够让新任管理者理解作为管理者的角色定位，并有方法的从独立贡献者向管理者进行转换。2、通过本课程学习，能够让新任管理者掌握作为管理者的管理核心业务行为及标准，更好的落实角色定位。3、通过本课程学习，还涉及管理者能力提升路径，让管理者更好的自我提升。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场讨论和演练，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正
- 【曹道云】中层管理者的角色定位与能力提升
- 管理者角色认知
- 【课程背景】企业成功的核心要素是人员和管理，而在管理人员中，中层管理者又处于承上启下的作用，中层管理者相当于企业的腰部，所以，中层管理者既是公司的战略和规章制度的执行者，也是各项政策制定的向下传达者，中层管理者强，则企业的执行效力就高，企业的各项政策和管理制度就能落地执行，现实中，很多企业的中层管理者对自身的定位及角色还不清楚，对下属团队，中层管理者也缺乏相应的领导技能，所以，如何提升中层管理者的
- 【牛景一】新型管理者角色认知与案例剖析
- 管理者角色认知
- 课程背景：许多公司的管理者，往往多是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！管理者时常要问问自己：“
- 【郑雯宜】破茧成蝶——青年员工的角色转换
- 管理者角色认知
- 【课程背景】 初入职场的青年员工，为企业注入新鲜血液和活力，与此同时，也面临着相应的问题。大学生如何更快的脱掉学生气，快速的融入职场？如何调整自己的状态，让自己更适应公司的要求？如何清楚的对自己角色和岗位进行认知而少走弯路？如何从心态到行动让自己符合一个职业人的标准？走好进入职场的第一步，对每一位大学生毕业生来说都至关重要。尽
- 【王薇莉】管理者角色认知及管理技巧提升
- 管理者角色认知
- 【课程背景】员工升任管理者后，会面临着角色定位的迷茫，面对昨日的同事，今天的下属，应该以何种身份和姿态与他们交流呢？面对着公司的新政策，自己有意见，下属也反对的时候，作为管理者应该持有怎样的立场呢？一名管理者，究竟应该扮演些什么样的角色，才是一位优秀的管理呢？【授课对象】针对学员：基层主管、储备干部、未系统训练的中层经理【培训时间】培训周期：一天（6小时）【课程收益：】1.让学员清楚知道，作为管理
- 【张淳】新行员职场第一课——角色转化与职业化发展全攻略
- 管理者角色认知
- 课程目标:1.建立认知体系：具有主动谋求发展的意识，能够看透问题的本质，建立顺应新局面的新的思维模式和角色认知。2.掌握能力架构：清楚的知道自己的职业角色所对应的岗位胜任力，确定满足个人目标的职业发展路径，在工作中不断历练，具备个人的核心竞争力，发挥优势。3.提升心力能量：通过打通职业发展的底层逻辑，从认知思维的转变、到明确能力的发展、让个人提升应对变化的掌控感，做到心力的提升。4.实操工具支持：
- 【孙立娜】管理角色认知与转换
- 管理者角色认知
- 刚刚走上管理岗位的主管们往往面临着种种挑战与困惑：任务越来越多，每项看起来都很重要，究竟哪些应该自己干，哪些该授权？为什么我总在做救火队员？为什么目标明明说清楚了，可检核时却发现跟自己的想象距离甚远？ 从“专业贡献者”成长为一个合格的管理者，是职场道路上的一次重大的角色转变。面对这次转变，新认管理者们需要形成更深层的自我认知，理解新角色的定位与职责，并发展出新的思维与行为模式。这门课程将
- 【嘉山】管理者角色认知——基干管理三板斧
- 管理者角色认知
- 课程背景从你被组织赋予管理角色那一刻起，你的所有行动都应该从团队出发而不再是自身。如果在从事管理工作前，成功是自己努力的结果。那么从事管理工作后，成功就被定义为团队取得的成绩。本课程将从管理者角色转型的相关知识导入，以三板斧为主线，一板一板铲除阻碍管理路上的荆棘杂草，帮助管理者快速上岸，带领团队抵达成功的彼岸。今天的课程将以实战的方式走进企业，打造一个全新的学习道场。让每个学员从这个道场走出去都会
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