【谭绍辉】企业绩效管理改善与提升

绩效管理

对象企业中高层管理人员目的突破发展瓶颈  卓越绩效管理引言：-------------------发源于20世纪70年代美国的绩效管理，吸引了无数国内管理者的眼球。绩效管理缜密的体系、优美的流程以及持续改进的良性循环。是根治中国企业人力资源管理中的疑难杂症的灵丹妙药？然而不幸的是，这剂灵丹妙药不仅没有根治中国企业人力资源管理中的疑难杂症，相反却被国人定下了种种‘罪状’。一些尝试

【罗明儒】基于企业内部价值链的绩效管理体系设计——市场压力内化、企业核心能力外化

绩效管理

一、课程亮点对传统企业经营和绩效管理模式的系统变革和升级，推动企业提质增效。一是统一公司全员经营意识、价值创造意识和行动。突破“各人自扫门前雪”的专业壁垒，解决绩效改革过程“上热中温下凉”现象，扭转基层长期以来习惯于“被动执行”的行为模式，主动拥抱“价值创造+主动经营”理念。二是解决业务和价值管理融合不深的问题。推动“价值管理”从思维到方法的成熟；解决基层员工对价值创造有效感知不足的问题；提升岗位

【陈亚琦】高绩效团队打造

绩效管理

对象需要提升团队凝聚力与绩效的团队目的第一部分：激活内在潜能。员工找到工作的内驱力，积极主动 第二部分：情绪压力管理。正确的识别对待情绪，可以实现情绪的转换和调节，面对压力也可以从容应对，增强员工的韧劲。 第三部分: 高效精力管理。通过饮食，睡眠，运动三个维度管理自己的精力，每天能量满满。内容《高绩效团队打造》课程大纲（12小时）【课程背景】美国文学家及哲学家，《瓦尔

【周志忍】从绩效管理的角度看待中国的“一把手工程”

绩效管理

中国绩效管理中的行政主导特别表现为“一把手主导”或者说推进机制的人治色彩比较浓。地方政府的绩效管理被普遍视为“一把手工程”，“一把手”的高度重视是绩效管理有效实施的决定性因素，从而使主管机构设置退居次要地位。       从效用或功能角度考察，政府绩效管理可以分为“外部责任”和“内部控制”两种基本类型。中国政府绩效管理表现出较明显的内部控制型特征，“提高执行

【吴震源】“以奋斗者为本的绩效管理体系”——全面认识、积极推进绩效管理

绩效管理

课程背景      现代企业管理中绩效管理已被普遍使用，但是如何坚持奋斗者本色，科学有效的运营绩效管理，使之产生真正的作用和价值，达到企业实行绩效管理的初衷，这一直是困扰众多企业管理者的问题。       另外，由于国内企业从上至下员工普遍对绩效管理认知不足，更有胜者认为绩效管理就是给员工带“紧箍咒”，就是企业扣罚员工的工具。有

【黄少祥】赢在绩效

绩效管理

【培训对象】：中高层【培训目标】：推行绩效管理【授课风格】：旁征博引幽默风趣人力资源类课程比较专业，如果按传统的教授方式讲解，非常枯燥无味，老师讲得口干舌燥，学员听到昏昏欲睡，黄老师的授课方式区别于大多数学院派老师，以其独有的“黄氏”幽默，将各种案例、工具、方法，结合工作、生活、家庭来讲解，让学员在愉快的氛围中，轻松理解、掌握课程的全部内容。【授课内容】：提供操作性极强的工具和方法1)如何确定指标

【刘玥同】绩效健康管理实务

绩效管理

课程对象:绩效管理人员、中基层管理者课程时间:1-2天课程大纲:前言：重新认识绩效管理的价值点与关注点一、绩效健康管理之体检健康值设定1、考核标准写清楚——smart原则2、考核指标体系建立的平衡计分卡法平衡计分卡四大构面的关系平衡计分卡四大构面的指标范围【练习】将考核指标放入平衡计分卡的四大构面【练习】就本部门的一个岗位进行平衡计分卡的考核指标撰写3、考核指标选择的关键业绩指标（kpi）法从平衡

【刘玥同】将军——银行支行零售业务绩效提升沙盘实战模拟

绩效管理

课程目标:通过实战演练，帮助学员体验支行绩效提升的过程，加深对绩效提升关键点的认知，培养学员对绩效提升的统筹规划能力；通过实战案例解析，帮助学员掌握人员管理、渠道管理、客户管理、宣传策略、促销手段和团队管理工具的使用技巧；通过总结与分享，帮助学员掌握不同市场环境下、不同团队规模下、不同员工类型下的支行绩效提升技术。课程对象:支行行长课程时间:2天课程大纲:前言：【游戏】扑克组合从游戏中让学员寻找完

【杨辉】BSC+KPI绩效管理实战技术与方法

绩效管理

课程背景企业存在的目的就是利润最大化和经营持续化，赖以支撑实现以上目的的，一定是企业必须创造卓越的绩效，因此企业管理的根本就是对绩效的管理，但是在绩效管理面前很多企业老板和职业经理人却面临着巨大的困惑：如何做好绩效管理？如何突破传统绩效管理的瓶颈？而细致到绩效管理工作更是一大堆的问号：如何正确设置考核指标？公司、部门、个人的考核指标如何体现战略和经营的一致性？如何合理设置考核指标的目标值、权重、考

【杨辉】绩效考核与员工绩效辅导实战提升

绩效管理

课程背景说绩效，用绩效，管绩效，曾几何时，这成为企业管理中的一种时髦，成为一种潮流，似乎不谈绩效就落伍了。但最近有一段时间，绩效管理似乎成为一种罪，市面上很多人对其恨之入骨，说什么“绩效考核已死”，说绩效管理是导致很多跨国大企业走向衰落的罪魁祸首。破败的企业以绩效管理为借口，企图逃避严厉管理的人员更是三人成虎、积销毁骨，众口一词说绩效管理会导致企业完蛋。其实绩效管理只是一种企业管理的工具而已，既没

【何麟】上下同欲、力出一孔——解密华为绩效管理之道

绩效管理

课程目标:价值一：掌握华为激发组织活力的底层逻辑和“力出一孔、利出一孔”的精髓所在；价值二：高管团队共识价值创造、评价与分配的理念，统一思想和语言，牵引队伍朝着战略指引得方向去打粮食，去冲锋；价值三：掌握组织绩效、个人绩效、工资包、奖金包设计得工具、模板与方法论。课程对象:企业ceo、高管团队、hrd、财务总监、中层干部、核心骨干等；课程时间:2天，6小时/天；课程大纲:课程导入1、遭误解得绩效管

【赵进平】战略绩效管理体系的建立与实施

绩效管理

课程目标:理解绩效管理的基本概念掌握绩效考核指标及其目标值的制定方法掌握绩效考核的实施步骤和方法掌握绩效反馈和绩效结果应用的方法课程对象:企业总经理；人力资源经理／主管及人力资源相关从业者；营销／生产／技术及各职能部门分管副总经理；各职能总监；各部门经理／主管课程时间:1-2天，6h/1天课程大纲:单元一：绩效管理认知一、绩效管理概述14、何为绩效？15、企业绩效结构组织绩效系统和流程绩效个体工作

【黄建林】双轮绩效管理系统驱动组织发展

绩效管理

适合行业银行证券行业政府机关部门快消品行业家居建材行业通信行业课程目标掌握组织绩效管理的相关工具和方法，包括BSC、战略地图、华为BLM模型等；掌握组织绩效管理的流程和技巧，包括战略解码、战略落地、战略检视；掌握员工绩效管理的不同工具和方法，包括OKR、KPI等；掌握员工绩效目标设定、绩效辅导、绩效评估、绩效结果应用的相关方法和技巧。课程时长：两天适合对象：各级管理人员、人力资源管理人员课程大纲模

【吴健（女）】员工绩效管理体系落地

绩效管理

学员对象HR从业者、公司中高层管理者课程信息标准课时：1 天，6 小时；标准人数：20-30 人。课程背景绩效管理在企业经营中助力战略目标实现，在管理中提升规范化与科学性，在员工驱动中提升能动效应。它能够使好的人更加快速的成长，也会对平庸者给予公正评价与反思改进的机会，掌握建立绩效管理体系的程序和实操方法，善加利用各种绩效工具进行从公司到团队到个人的目标分解、指标识别，并在绩效评估与反馈中形成新的

【陈钢】提升绩效的辅导

绩效管理

课程背景你是否遇到以下情况1、员工缺乏主动性，做事情动力不足，作为直接管理者不知如何应对；2、不知道如何跟员工进行深度沟通，缺乏信任关系；3、除了命令和告知的方式，找不到更好的管理方式和方法；4、不断帮下属解决问题，自己如救火队长一样，心累；4、无法把工作目标与员工个人职业发展目标更好地结合；本门课程是帮助管理者如何提升自我的管理思维与能力，通过高效的赋能对话，激发员工的能动性和积极性，打造高绩效