【卢 锐 军】中国式绩效管理

绩效管理

理念篇一、绩效管理本身就是企业的战略1、绩效管理是企业战略落地的重要抓手2、绩效管理不仅仅是高层及人力资源部的事，也是所有直线经理和全体员工的事情ü 通过绩效管理建立不用扬鞭自奋蹄绩效文化！二、打造高绩效文化1、绩效管理是一把手工程ü 韦尔奇：我们要大讲700遍！2、直线经理是绩效管理推行的关键ü 中兴通讯&招行银行：不能找出C的管理者本身就是C！三、绩效管理

【顾立民】课程设计

课程开发

一、培训人为什么要学习课程设计l 课程设计与开发是培训的基石。l 内容为王。课程必须有用，才能为企业培养人才。l 中国有 2000 万以上培训从业人员。l 但中国的大学无此专业，99%都没有经过这项专业训练。l 课程设计在美国已经经历了 70 多年的研究、实践和发展。l 中国培训从业者必须学习、应用和提升，才能创造培训

【顾立民】绩效改进工作坊

绩效管理

亲爱的学员：您好！非常欢迎您及您的团队垂询《绩效改进工作坊》课程。“经营是用有限的资源，创造一个尽可能大的附加价值，再用附加价值来满足人们无限的需求。”在中国企业高速成长的30多年内，中国企业学习引进了越来越多的管理工具。但作为经营管理者，我们应该清晰地认识到企业需要的是实实在在的经营结果。如果管理工具不能够为提升经营质量、获得经营结果服务，就无法真正产生价值。我们应该围绕着经营的本质，围绕着业绩

【邓斌】华为组织变革

其他

【培训课时】： 1 天 / 6 小时【培训老师】：邓斌老师【课程对象】：1.   本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干，以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳；2.   本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程大纲】：第一模块：组织的本质—— “协作体系” &n

【邓斌】华为企业文化

企业文化

【培训课时】： 1 天 / 6 小时【培训老师】：邓斌老师【课程对象】：1.   本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干，以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳；2.   本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程大纲】：第一模块：华为文化的本质   &n

【邓斌】华为干部培养

中层管理

【培训课时】： 1 天 / 6 小时【培训老师】：邓斌老师【课程对象】：1.   本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干，以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳；2.   本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程大纲】：第一模块 ：华为干部培养总框架图 &nbsp

【邓斌】管理者的数字化转型

数字化

【培训课时】： 1 天 / 6 小时【培训老师】：邓斌老师【课程对象】：1.   本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干，以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳；2.   本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程背景】：2021 年，我国数字经济发展取得新的突破，数字经济规

【李忠秋】结构思考力®透过结构看思考表达

结构化思维

很难快速构建完整思路、形成自己的观点，即使有了观点也不知该如何论证让对方接受口头和文字表达时没有重点、半天也讲不明白一件事，没有逻辑，没有说服力年终总结不知从何谈起，辛苦作了很多事，却无从下笔、不知该怎样呈现给老板给客户的方案，对方总是兴趣寡然，产品经理没讲几页就被叫停，开始问其他问题辛苦设计的培训课件，学员听完一头雾水，反馈：“PPT很漂亮，但不知在讲什么”本课程教您形成严谨的结构思考习惯，在面

【李忠秋】结构思考力--透过结构看思考表达

结构化思维

结构思考力能为我们解决什么问题？没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力，甚至降低整个组织的工作效率，究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况：口头表达下属对你说：“领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到…… 对了，张总建议最近要开一次产品创新会，如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要

【廖海燕】胜任力模型构建与应用技术

其他

【课程目标】中国企业在快速扩张中成长和发展，互联网时代许多企业正进行跨界经营，而在业务规模和行业涉猎扩大的同时，企业内部是否具备充足的人才池、是否有足够潜力的未来领导者将成为企业能否进一步保持竞争力的关键。因此，在外部环境激烈竞争的情况下，只有全力投入识别、选拔和培养未来领导人才的企业，才能够应对来自市场竞争和人才竞争的双重挑战，持续保持领先。本课程旨在帮助人力资源专家在2天时间里学会敏捷人才管理

【廖海燕】领导力认知与发展

领导力

一、 课程背景：许多企业都很重视管理者领导力的全面提升。但事实是，绝大数大投入的领导力项目难以评估真正的投入产出比。我们都期待能够通过领导力项目，看到管理者真正的领导力提升，或者是绩效的提升。据TCC观察，领导力项目第一阶段，需要帮助管理者先建立深度的自我觉察，后续管理者才能真正的做到发自内心的，从企业“要我发展”，转变为管理者“我要发展，且方向明朗、路径清晰。从而能够全面解决领导力发展

【穆胜】让HR推动经营：像CEO一样思考

HRBP

一、课程背景人力资源管理就是选、用、育、留？人力资源管理只能影响人工成本？人力资源部只是后勤部门，远离战场？NO！互联网时代是人力资源的“重器时代”，人力资源管理是撬动经营的“最佳杠杆”！ 但是，HR们可以影响经营吗？多少HR迷恋工具，不讲实效，与老板貌合神离？多少HR远离业务，即使化身BP也无法融入一线？多少HR只能列席公司经营会，但却无法参与经营？原因在于，传统HR不懂财报，工具陈旧

【穆胜】向管理要红利：非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

一、课程背景 从“管事”到“管人”是一条难以逾越的鸿沟，大量管理者要初入门道，往往需要花费近十年的时间。而中间摸索和试错，就是企业巨大的成本。 大多数带团队的高管迷恋单打独斗，容易成为“带团伙”的“匪帮管理者”，表面上兢兢业业、忘情投入，实际上则导致企业处于“依靠个人”的高度不稳定状态，也耗掉了团队和成员的作战能力，导致组织后继无人。 如何推动高管从“管事”到“管人”

【穆胜】经营布局、团队布阵与战略执行

执行力

一、课程背景 传统的组织模式，将员工变成了背负KPI的执行机器，却让整个组织无比僵化，越来越背离了经营的目的。不仅如此，员工在这样的组织中，越来越失去了“头脑”，成为了“手脚”，作用越来越小，成长越来越慢。现实是，几乎所有企业都需要强化员工的经营意识，而这种需求一定要通过自上而下的共识来实现。 二、设计理念本课程是对于经营意识的重塑，并能将经营意识落地到团队布阵和战略执行。其内

【穆胜】激励设计：让人人都是自己的CEO

员工激励

一、课程背景 根据穆胜咨询每年一发布的《中国企业人力资源效能研究报告》，近千家样本企业中，大部分的组织结构呈现了明显的扁平化，且这种趋势还在加速。  更加扁平的组织引发了一系列的问题。在这类架构中，如果没有更加灵活的激励，“失控”和“低效”必然如约而至。这正是大量企业当前存在的状况，当他们企图用“激发员工热情”“赋能于人”“尊重人性”“为爱发电”等情怀来回避机制设计时