【董彦彩】微量元素-4S微课开发与设计

课程开发

课程背景日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活，也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域，智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途径。但根据微软的一项长期研究结果，科技会缩短人们的注意力，参与研究的志愿者平均意力广度已从2000年的12秒下降到了2013年的8秒。如今，这一数字可能会进一步地降低。媒体的过度使用也促使人们的认知模式产生了深刻的变化，如今，沉浸在

【董彦彩】结构思考力-在职场中的应用

结构化思维

课程背景为什么遇到同样的问题，有的人能轻松解决，而有的人却总是在原地打转跳不出来？其实，很大一部分原因，来自于大家所采用的思维方式不同。我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出，思路清晰，层次分明。我们评价人时，有一个标准是逻辑思维能力，而逻辑思维能力的标准又是什么？我们指导别人“要逻辑清晰、条理分明”，可怎样才能做到“逻辑清晰”？怎样才能提高思考能力？养成良好的思维习惯？我们希

【董彦彩】高效工作汇报的“备思法用"

其他

课程背景日常工作汇报、专题项目汇报、定期述职汇报、竞选竞聘汇报、对外交流汇报，这些工作中的一对多对上沟通场景统称”工作汇报“，高效汇报将直接提升企业层级间沟通的效率和质量，使会议顺畅，决策高效。它是每个职业人、高中基层管理者的必备能力。但是通常因为这些原因，无法进行有效的项目汇报：1. 没准备：逃避汇报、应付差事、表现紧张……2. 没思路：领导听不懂、过度细节、冗长无要点、混乱没条理、无法体现工作

【董彦彩】从逻辑到创新-思维导图的应用

思维导图

课程背景思维导图是由“世界大脑先生”东尼·博赞教授提出的一项大脑开掘理论。Mind map来到中国大陆中文译为“思维导图”，那么这四个字背后的含义是什么?思维导图可以用在哪些方面?怎么用思维导图最有效?思维导图，达意解或!提高效率，优化思维!思维导图的结构化思维可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说得更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的

【李瑞倩】网点负责人综合管理能力提升

管理者技能提升

【课程背景】银行业竞争激烈：网点负责人需要具备全面的管理能力，以应对市场挑战和推动业务发展。客户需求多样化：网点负责人需要提升综合管理能力，以确保客户满意度和忠诚度。业务复杂性增加：网点负责人需要具备深入了解各类产品和服务的能力，并有效组织团队完成工作。跨部门合作需求：网点负责人需要与其他部门进行良好的沟通与协调，以实现共同目标。管理技巧更新换代：网点负责人需要及时学习和掌握最新的管理技巧，以提高

【杨小钟】问题分析与问题解决工作坊

问题分析和解决

课程背景用一分钟发现问题本质和花一辈子也看不清的人注定是两种命运，这是来自《教父》经典台词。在职场日常管理中也是如此，我们不变化的既定工作只占少数，大部分的真实工作环境都是需要面临变化或不确定的工作，这就意味着，作为职场管理者必须要掌握一种关键能力，那就是——问题分析与解决的能力。传统经典的课程会给你一套标准的流程步骤来解决问题，很显然这不符合高速运转的企业发展要求，因为他忽视了迭代成长和闭环验证

【杨小钟】培训内容开发

培训体系

课程背景人才发展对企业来说是核心竞争力，除了要有科学的培训体系外，还要对培训内容有深刻的把握和表达。培训内容开发也是培训落地最为关键的一步，也是闭环的关键。一家公司的培训内容沉淀也彰显了该公司人才发展的质量。本课程将课程开发的对标设置在商业角度，对于课程开发的逻辑、质量、交付等提出了高于企业要求的标准，从优势定位+价值需求+课程主题出发，到课程框架+课程大纲+知识地图具体实操全部训练到位。让公司培

【杨小钟】精细化行政管理体系落地实践

其他

课程背景企业整体发展高度是综合治理水平的展现，除了对经营至关重要的部门和对组织或人力资源很重要的职能意外，维持企业健康、高速运转的职场环境和办公体系，是重要的基础。行政职能管理首当其冲责无旁贷。很多企业制度管理杂乱无章，办公环境混乱无序，工作文化内耗严重，内部资源分配不科学合理等，都是因为对于行政管理职能管理缺失造成的。一个有序的办公环境，既可以体现公司的治理水平，又可以增强团队协作，保障公司运营

【杨小钟】基于PDCA的目标管理与落地执行

执行力

课程背景在实现企业的执行能力方面，中层管理人员主要角色是执行者。企业的执行主要靠中层管理队伍去完成。中层管理人员的执行能力主要表现为两个方面：业务能力和管理能力。由于不同的行业、职位的业务能力存在着很大的差异。本课程主要介绍中层管理者的执行能力。执行力就是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。透过本课

【杨小钟】卓越领导者的六项精进

领导力

课程背景创世纪顾问公司、《哈佛商业评论》和国际发展管理学院联合开展了一项研究这项研究涉及了580名领导者，用20年的职业周期来看，每位职场精英要完成13.5次的角色转换，平均每1.3年就得来一次这所有的职业转换其中80%是来自于晋升，20%来自于转岗而大部分的不胜任来自于管理岗到领导岗的过度正因如此，所以很多领导者会遇到这样一些情况：作为领导者，感觉还不适应角色的转变，不知道第一步该做什么？做领导

【杨小钟】关键人才能力建模工作坊

人才梯队

课程背景越多的企业明白人才竞争的重要性，但是人才竞争的核心关键却没有实践的很好。他们常常会遇到这样的困局：1. 如何对绩效优秀和有潜力表现的优秀员工进行激励？2．如何识别有人才的关键能力，更好的发挥他们的优势？3. 如何有的放矢的开展培训，更好的培养公司关键人才？这都是因为没有科学的关键人才能力建模技术。有了专业的技术，就可以让公司的关键人才既可以得到培养，又可以让他们的能力持续发挥，并影响整个组

【贾宏强】乡村振兴情景沙盘能力

乡村振兴

【课程收益】1、深刻理解乡村振兴的使命与目标2、熟知乡村振兴基本政策与理论知识3、掌握乡村振兴具体实施路径与方法措施4、制定乡村振兴行动方案与乡村治理模式【教学形式】情景案例+知识点讲解+教学案例+视频解析【课程大纲】导论1、课程背景，人物背景介绍2、从复盘到罗盘3、课程逻辑结构及时间地图第一篇：1、一份书信-年历表情景1：乡村能人的职业规划2、讨论：乡村能人的职业规划3、产业选择、科学创业情景2

【贾宏强】峥嵘™-党史情景沙盘教学

沙盘模拟

【课程背景】作为一名党员，“你”是中国共产党诞生过程的亲历者和参与者，对中国共产党在探索适合中国国情的道路过程中迷茫过、彷徨过、怀疑过，28年血与火的考验让你从一个进步青年成长为一名有着坚定共产主义信仰的高级将领，还原了大气磅礴的历史画卷。《峥嵘™-党史情景沙盘》以时间为轴，以事件为点，以思想升华为距，用大事件中的小情景还原昔日战场，用围棋哲学的视角深挖党史精髓，让学员在19组情景的研讨中享受“冲

【贾宏强】《烽火™》党建沙盘

沙盘模拟

课程背景首创嵌入式沙盘教学，即一个大沙盘套入多个可以组合的小沙盘，改变以往盘面固定、教学目标单一的沙盘形式，可以根据党建任务的不同实现不同的教学组合；教学形式与党史、党建、党性修炼的深度融合，沙盘情景、教学内容与党史发展、党性进化、党建任务深度捆绑，带入感强，参与度高，实用性强。改变以往理论讲解多，实践操作少的教学方式，直接将现实党建任务带进课堂，比如：党支部工作条例，基层党支部工作实务，如何组建

【梁南菲】行为共振，上下皆赢-企业文化巧落地

企业文化

课程背景本课程强烈关注文化的可行性，强调“文化”最终是企业内的一种共同的“行为模式”。旨在解决企业文化落地过程中的4大问题：1、想法好，落地难2、上面热，下面冷3、口号多，动作少4、说一套，做一套本课程的理论，来源于行动心理学、组织行为学、教练技术、引导技术，并结合培训师曾就职的国际翘楚企业的先进的企业文化落地实战经验，将文化这个大概念与员工日常性习惯进行有力的结合，提出了如何将文化理念渗透到整个