【课程背景】
《高效能人士的七个习惯》是一本全球知名的畅销书，该书自出版以来一直备受关注，并被广泛地应用于各个领域。
全球销售量：《高效能人士的七个习惯》已经售出超过4000万册的全球销量，被翻译成多种语言并销售到世界各地。
应用于教育领域：课程被许多教育机构、学校和大学采用，帮助学生发展个人效能和领导能力，培养创造力和良好的人际关系。
企业应用：许多企业将《高效能人士的七个习惯》作为内部培训课程，以提高员工效能，促进创新和领导力发展。
政府和组织采用：课程在政府和非营利组织中得到应用，帮助领导者和公共服务人员培养高效能和领导素养，推动组织和社会的进步。
个人改变：课程以其实用性和可行性而闻名，每年有数以千计的个人从课程中受益，并通过应用所学习的七个习惯实现个人目标。
总的来说，《高效能人士的七个习惯》课程在全球范围内具有广泛的影响力，通过帮助个人和组织提升效能、领导力和人际关系，推动个人和社会的进步和发展。
【课程收益】
1、更高的效率和专注力：通过学习如何积极主动地管理自己的时间和任务，您将能够更有效地安排工作和生活，提高工作和个人生活的效率。
2、更清晰的目标和规划：学习以终为始的原则，您将能够设定明确的个人和职业目标，并制定长期规划。这将帮助您更好地掌控自己的未来，并向着自己的目标迈进。
3、更好的决策能力：通过掌握要事第一和双赢思维的原则，您将能够更好地分辨事情的轻重缓急，并做出明智的决策。您将能够更好地解决问题，解决冲突并建立良好的人际关系。
4、更有效的沟通和协作能力：学习知彼解己的原则，您将能够更好地理解他人，并更有效地沟通和建立共鸣。这将有助于提升您在团队合作，领导和人际关系方面的能力。
5、持续自我提升：通过学习不断精进的原则，您将能够认识到学习和个人成长的重要性，并掌握一些学习方法和技能。这将帮助您不断提升自己，适应变化的环境和挑战。
6、综上所述，学习《高效能人士的七个习惯》将给您带来更高效的工作和生活方式，更清晰的目标和规划，更优秀的决策能力，更良好的人际关系以及持续的个人成长。这些都将对您的职业发展和个人生活产生积极的影响。
【课程对象】全员
【课程时间】1-2天（6小时/天）
【课程大纲】
一、什么是高效能人士的七个习惯？
I. 导论
A. 介绍《高效能人士的七个习惯》这本书的作者史蒂芬·R·科维和他的背景。
B. 说明本次培训的目的和预期效果。
二、《高效能人士的七个习惯》包含哪七个习惯？
1. 第一习惯：积极主动
A. 解释积极主动的概念和重要性。
B. 强调个人对自己思维和行动的控制权。
Ø 观点与事实的区别
Ø 情绪ABC理论
关注自己的影响圈，而非关注点（可控生活）
C. 提供案例和故事，识别消极思维模式，并且转化为积极思维。
Ø 霍金
Ø 扁鹊的医术
Ø 袋鼠与笼子
D. 组织小组讨论，让参与者讨论如何在工作和生活中更积极主动。
2、第二习惯：以终为始
A. 解释以终为始的意义和目的（头脑目标是自我领导和行动实现目标是自我管理）。
B. 引导参与者设定明确目标和规划长期计划。
l长期（向死而生）
l中期（明确核心竞争力）
l短期（做好计划和时间管理）
C. 提供真实案例（导师自己），说明目标设置和规划如何帮助一个人取得成功。
D. 分组活动，让参与者制定自己的个人和职业目标，并分享给其他小组成员。
3、第三习惯：要事第一
A. 引出要事第一的概念和原则。
B. 提供工具和技巧，帮助参与者识别和分清轻重缓急。
l时间管理
Ø 紧急重要的事情
Ø 紧急不重要的事情
Ø 不紧急很重要的事情
Ø 不紧急不重要的事情
l 学会授权
D. 通过案例和练习，让参与者学会优先处理重要事项和管理时间。
Ø 水，沙子和石头
Ø 兄弟猎雁
4、第四习惯：双赢思维
A. 介绍双赢思维的概念和重要性。
B. 解释合作和共赢的原则
l 建立情感账户。
l 合作的思维
C. 组织角色扮演和小组讨论，让参与者练习解决冲突和建立双赢局面。
5、第五习惯：知彼解己
A. 解释知彼解己的概念和意义。
B. 强调有效沟通和建立共鸣的重要性。
C. 提供案例和实践活动，让参与者掌握倾听和表达的技巧。
l 移情式聆听
Ø 同理心
l 自传式回应
Ø 价值判断
Ø 追根究底
Ø 好为人师
Ø 自以为是
6、第六习惯：创造合作共赢
A. 介绍创造合作共赢的理念和原则。
l 沟通的层级
l 尊重差异调动创意
B. 组织团队合作活动，鼓励参与者学会协作和寻求共同利益。
7、 第七习惯：不断精进
A. 解释不断精进的意义和价值。
l 身体更新等同于强化个人愿景
l 精神更新等同于强化自我领导
l 智力更新等同于强化自我管理
B. 强调学习和自我提升的重要性。
C. 提供学习资源和技能培养建议。
D. 小组分享，让参与者分享自己如何在日常工作中不断精进。
三. 总结和结束
A. 回顾七个习惯的重要性和影响力。
B. 总结培训内容和学习收获。
C. 提供后续学习和实践的建议。
