- 【包芮华】理财经理职业化心态塑造及营销技能提升
- 营销技能
- 一、授课课时:6小时二、课程对象:商业银行理财经理,个人客户经理,大堂经理、保险 公司营销精英三、课程大纲:
第一部分:银行金融形势分析及理财经理的角色定位1、目前金融发展大环境(1)社区银行迅猛发展给我们带来的思考2、金融大环境对银行带来的影响3、金融大环境中理财经理的定位和发展方向第二部分:理财经理大堂营销技能1、理财经理大堂营
- 【包芮华】客户深度经营技巧及保险实战案例解析
- 营销技能
- 一、授课课时:6小时二、课程对象:商业银行理财经理,个人客户经理,大堂经理、保险 公司营销精英三、课程大纲:
第一部分:有效列名单1、名单来源2、名单有效分类运用财富空间表进行已有名单的二次有效分类3、演练环节第二部分:如何有效进行邀约1、买过保险的老客户2、理财到期的客户
第三部分:理念导入及实战案例解析1、五个维度深度挖掘保险
- 【包芮华】保险期交销售技能和年金险销售黄金法则
- 营销技能
- 一、授课课时:6小时二、课程对象:商业银行理财经理,个人客户经理,大堂经理、保险 公司营销精英三、课程目标:
未来对年金保险需求的一个更深层次的思考是:退休者可能会严重低估生存预期,实际上它导致对长寿风险(1ongevity insurance)的低估。例如,在美国,老年人至少对他们的生存可能性知道得非常好,也就是说他们预期的生存寿
- 【朱琼】新媒体:引爆品牌营销
- 新媒体营销
- 课程介绍以新媒体视域下的品牌营销方式与新品牌为论述重点,综合分析新媒体下品牌的新营销思路,以期能为企业品牌建设与战略的有效实施赋能,帮助企业实现企业线上销售的0-10亿的指数培增。帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网+思维低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力课程特色:帮助学员学会分析市场竞争、线上渠道特性、产品特色优势、消费者需求、引爆思
- 【朱琼】新媒体:引爆品牌营销
- 新媒体营销
- 第一节:思维创新与认知新媒体一、消费市场的三大认知二、新媒体与传统媒体三、数字经济下的社会化转型四、互联网时代品牌传播特点五、疫情过后产业的方向和机会六、新品牌的最好时代 第二节:新媒体下的品牌引爆新出路、新品牌的最好时代一、开创品牌新价值二、第一才是品牌的唯一三、得爆品者得天下一、爆品思维是多种思维的集合体二、爆品=畅销品=爆款? 第三节:从0-10亿培增的引爆一、客户痛点是
- 【朱琼】《互联网引爆品牌营销》
- 营销技能
- 课程介绍:以新媒体视域下的品牌营销方式与新品牌为论述重点,综合分析新媒体下品牌的新营销思路,以期能为企业品牌建设与战略的有效实施赋能,帮助企业实现企业线上销售的0-10亿的指数培增。帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网+思维低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力课程特色:帮助学员学会分析市场竞争、线上渠道特性、产品特色优势、消费者需求、引爆
- 【朱琼】传统企业的互联网品牌营销
- 互联网思维
- 传统的科学管理理论焦点集中在流程控制和商业规模的扩大。移动互联网时代,要求企业要围绕着客户中心重新界定组织边界,把客户纳入到企业的价值创造过程之中。组织边界的重新界定首先是要把企业开发过程的起点往前移,让客户参与研发的过程,跟企业一起来开发产品,我们需要改变组织形态,包括利用互联网进行传播与社群管理,重新建构企业价值链。课程特色:帮助学员学会分析市场竞争、线上渠道特性、产品特色优势、引爆思维等品牌
- 【朱琼】传统企业的互联网品牌营销
- 互联网思维
- 传统的科学管理理论焦点集中在流程控制和商业规模的扩大。移动互联网时代,要求企业要围绕着客户中心重新界定组织边界,把客户纳入到企业的价值创造过程之中。组织边界的重新界定首先是要把企业开发过程的起点往前移,让客户参与研发的过程,跟企业一起来开发产品,我们需要改变组织形态,包括利用互联网进行传播与社群管理,重新建构企业价值链。课程特色:帮助学员学会分析市场竞争、线上渠道特性、产品特色优势、引爆思维等品牌
- 【宋华志】优势思维五步法一问题分析与解决
- 领袖智慧
- 【课程收益】1、形成企业统一理性思维语言;2、辅导下属学会思考,主动解决问题能力;3、建立问题的自治体系,并能洞察环境,转问题为机会。【课程背景】思考力决定竞争力,促进思考力的方法之一,就是改善思考的语言。思维是一种语言,用来清晰表达思想,适用于团队之间的沟通,也适用于自我沟通。管理者的思想是多元化的,语言表达繁琐更是影响效率,企业需要训练一种通用语言,使得沟通各方能清晰理解对方的含义,也使得个体
- 【宋华志】《应用认知心理学》课程大纲
- 健康养生
- 【课程背景】认知心理学即是一门专业课程,又是一门方法论课程。它是在普通心理学基础上专业性很强的深化课程,主要探讨信息加工机制和知识的表征方式,强调人已有的知识好结构对认为和认知活动的作用。本课程通过讲解知觉加工、记忆、表象、常识、语言、问题解决及创造性、推理与决策及认知发展的基本理论,并将其引申应用在市场营销、企业管理、战略决策、生活选择中,让学员更好的理解自我,减少或避免因陷入心理误区带来的决策
- 【宋华志】管理心理学
- 班组长管理
- 【课程收益】1、体验:典型管理案例,切身体会心理学在工作中的巨大威力;2、提炼:基于心理学的4类经典模型分析,具体的管理行动指南;3、运用:通过情景模拟演练,在管理中灵活运用心理学技巧,迅速提升团队业绩;4、升华:将西方心理科学与中国管理哲学结合,以术为入,以道为出。【课程背景】自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律,看重本质、因果,精神科学发掘的是精神的力量,讨论的是信仰、
- 【宋华志】平语近人—学习习近平总书记用典
- 政治理论
- 【课程背景】历史是最好的教科书。习近平总书记曾指出,一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁,死而后
- 【宋华志】习近平新时代中国特色社会主义思想中 蕴含的管理工作方法
- 政治理论
- 【课程介绍】习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为之实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。《习近平新时代中国特色社会主义思想》同《毛泽东思想》一样,蕴
- 【宋华志】新时代国有企业干部的使命与担当
- 国学智慧
- 【课程背景】 习近平总书记在党的十九大上所作的报告,在全面科学分析世情国情党情军情民情的基础上,立意高远、与时俱进,准确分析形势、找准历史方位、科学提出对策,一系列战略性、前瞻性、创造性的重要思想观点,以恢宏的气势和震撼人心的真理性力量,鼓舞着全党全军全国各族人民不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大
- 【宋华志】新时代共青团建设工作
- 党建党务
- 【课程对象】共青团干部【课程时长】6小时(6小时/天)【课程大纲】模块一:全面认识共青团1.
共青团的光辉历史●共青团的使命及性质●共青团发展战斗历程2.
新时代对共青团建设的要求●共青团中央改革背景●共青团中央改革方案解读模块二:新时代下共青团团建工作实务1.
共青团的组
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