刘冰老师
  • 刘冰老师组织绩效管理专家,国家级企业人力资源管理师
  • 擅长领域: 绩效管理 招聘与面试 跨部门沟通 管理者角色认知 非人力资源管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:郑州市
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管理者的心智思维与赋能

主讲老师:刘冰老师
发布时间:2025-04-21 14:51:42
课程领域:人力资源 人力资源
课程详情:

【培训背景】

VUCA时代充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,而现实中,很多新晋管理人员强业务,弱管理,管理技能偏差,管理沟通方式简单粗暴,直接影响团队士气和绩效!众所周知,外驱力对员工的作用每况愈下,这就要求管理者以身作则,清晰认知自己的角色定位,善于反思与复盘,才能更好地实现组织心智和目标的一致。管理者的心智很大程度上决定着公司的凝聚力和竞争优势。

本课程老师将通过提问互动、引导共创、情景模拟的方式,帮助中高层管理人员反思自省、提升心智、提升管理技能、水平和思维

【培训对象】

新晋管理人员

【课程收益】

1、提升个人心智与认知限制,突破自我成长瓶颈和固化思维

2、找到各自定位和愿景,梳理出要发展的能力:

1) 赋能下属的领导力、有技巧和方法地培养和辅导人(现场工具演练)

2) 能借助测评工具,科学识别性格特质(现场自己测评,课后无须测评也能辨析陌生人性格特质和风格喜好)

3) 目标分解到团队和个人(现场列出目标分解金字塔结构图)

4) 能借助 okr等工具,管理绩效目标(现场列出OKR可视化图表)

5) 理解合理分配时间的标准,做出优先级排序(可视化列表);

6) 掌握PDCA在实践工作场景的运用(小组优选呈现录像)。

3、清晰团队价值与组织逻辑,配合企业高速成长。

【培训目标】

1. 了解影响人改变的背后根源;激发全脑解决问题。进而调动能量,为工作赋予动能;激发内在动力,让组织目标与个人目标具体产生关联;.

2. 让管理者因材施教,游戏化设计原理运用于工作,掌握HRSSC如何从业务出发,提升业务和部门的人效; 如何提高效率,优化业务与服务流程;

3. 用专业化的模型和工具,群策群力,敏捷共创。

【培训方式】启发式、互动式讲授+分组PK+头脑风暴+小组优选+行动学习+提问促动+演练测评+小组讨论+角色扮演+案例分析+情景模拟+引导总结+行动计划

【课程时间】:2天,2小时/天

【课程亮点】

三从四得:从甲方、从机构、从学员;听得懂、学得会、拿得走、用得上 ;

专业性强,阐释最前沿、最经典的管理模型,并有自己的原创观点。

实用性强,调研澄清问题,针对性展开课程设计,介绍工具方法

针对性强,深入分析管理工作的“痛点”

操作性强,可化繁为简,轻松掌握,拿来就用。

【课程大纲】:

第一讲:基于时代要求的自我心智管理

一、 VUCA时代特征带来的管理趋势变革

二、 所有组织成功的路径

三、 自我心智成长

【逻辑三步】成就绩效关键因素模型

【对号入座】“认知偏差曲线”看透自己和员工

【对号入座】组织和个人竞争力公式

【模型解析】:不同企业生命周期的HRSSC

【模型】:基于任务的人才培养策略

第二讲:管理者角色认知

【对号入座】:领导力六阶段,你在哪一个段位?(对标找能力差距)

一、 管理思维与认知

(一) 【测试演练】:性格测试的应用(DISC备选)

1. 测试自己的性格类型与三支柱适配

2. 解读候选人性格类型

3. 如何根据测评来推测与组织风格匹配度 

(二) 问题发现与解决能力

【逻辑三要素】因果—分类—排序

【行动学习画布】澄清、重构、创新方案与反思行动

(三) 培养和辅导下属的能力

【应用工具】5WHY法、GROW绩效辅导模型

二、 自我角色认知

(一)角色认知维度

【案例】:常见四个误区:“民意代表”、“角色错位”、“领主”、“同情者”

(二)企业的经营角色定位

【案例解析】各部门推诿的破局

(三)性格测评与解析

【模型演练】:金字塔人生—--逻辑层次找到HRSSC的定位

【模型演练】:未来能力发展矩阵

三、 优秀HRSSC管理者的修炼

(一) 数字化HRSSC进化之路

【案例剖析】腾讯把三支柱中SSC(共享服务平台)升级为SDC(共享交付平台)

【案例剖析】:智能化创新技术在京东SSC的应用

(二) 凝聚力

【团队共创】游戏化设计原理运用在工作

(三) HRSSC——HR效率提高者

1. 优化业务与服务流程

2. 明确分工

3. 有效激励/记录

1)动机是激励的前提

2)无论在哪办公:激励结果,关注过程

3)反对记录使用状况的原因

【案例演练】:我的实践:做记录和计划

四、提高工作效率的工具

1. 关注效能,要事第一

【实验解析】:你心中的巨石为何是我的沙?

1)重要事情的5个通用标准,三字口诀

2)设定事项清单(设定目标)

a排定优先顺序(来源于长期目标!)

b时间安排(再次设定完成期限)

c具体实施(提高效率)

d效果检视(每晚回顾)

【小组讨论】:做好分配,提高效率&创造想要的生活,哪个是前提?

【工具演练】:转发信息三筛子“真善重”

2. 关注效率,一次做对

3. 关注创新,掌握方法

1)工具创新

2)杠杆创新

3)细节创新

4)叠加并行

5)打破固有思维定式

第三讲:赋能领导力

一、 转化情感能量:EETA引发的思维模式的转移

【冰山模型】:人只有自己想明白才会改变

【模型练习】:四步觉察法将负面情绪转为理性目标和行动计划

二、 改变的背后--基于三脑理论的三驾马车

【案例分享】:讲述你的改变故事,坐上三驾马车

三、 状态是唯一重要的,状态逆转的奥秘

(一) 状态区分:为积极因素赋能

(二) 反思:能量用于找借口&找方法?……

(三) 状态背后是思维模式

(四) 框架引发思维

、赋予意义--任何积极而持久的变化,都从内心开始

(一)调动潜意识工作:描绘蓝图、画面驱动

【模型】:好蓝图的要素

【故事会】:我的梦想变成大家努力的方向

(二)激发全脑解决问题

【模型图示】:三脑理论

(三)从问题到套路

1. 解决问题的六个步骤

2. 方法技能是组织智慧的核心

3.解决问题为目标,行动学习为手段

【工具演练激发内在动力—让组织目标与个人目标关联

(具体内容根据时间长短和客户需求删减)

【课程回顾、列行动计划表、统分祝贺、感言合影】

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