OJT与OJC教练辅导
主讲老师:马军锋
发布时间:2020-12-16 11:59:36
课程详情:
一、教练与辅导
1、人力资源价值
2、对员工进行教练与辅导的好处
3、识别下属需要辅导的方法
4、辅导类型
5、对下属进行教练辅导的方法
二、 OJC教练方法
1、 在岗教练五步法
2、 日常工作辅导步骤
3、 善用“批评”的艺术辅导下属
☆ 实战练习:运用批评的辅导方法分组进行演练
4、 有效授权
n 授权的好处
n 不愿授权的原因
n 授权的四种类型
n 有效授权的步骤
☆ 实战练习:根据情境描述进行选择
☆ 视频教学:《正确的授权》
5、 情境领导
☆ 实战练习:员工准备度判断
6、 正确处理员工抱怨
7、 绩效面谈与反馈
☆ 案例:困惑的张三
☆ 视频教学:《挑战的评估面谈》
8、为下属提供咨询辅导
三、 OJT辅导方法
1、培训组织体系
Ø 培训组织机构设置及其职责
Ø 培训制度流程设计
Ø 培训支持工具表单的开发
2、培训课程体系
Ø 职类职层划分
Ø 企业能力体系梳理
Ø 培训课程规划
☆ 案例:某企业培训课程体系
Ø 培训课程开发
n 课程开发流程
n 课程大纲开发
n PPT讲义开发
n 授课脚本开发
n 培训测试题开发
n 教学方法选择
3、培训师资体系
Ø 培训师资来源
Ø 外部师资选拔
Ø 内部讲师管理
4、培训需求体系
Ø 培训需求的误区
Ø 培训需求分析分类
Ø 培训需求分析的五种方法
☆ 经典案例:运用绩效诊断箱进行培训需求分析
5、培训计划体系
Ø 制定年度培训计划
☆ 案例:某公司年度培训教学计划
Ø 年度培训预算的制订
Ø 培训计划与预算的实施控制
6、 培训评估体系
Ø 培训效果评估方法—柯氏四级评估法
Ø 培训成果转化方法
其他课程
- MTP-管理技能发展课程
- MTP
- 一、管理认知1、管理的本质2、管理的目标3、管理技能结构4、管理者角色定位二、绩效管理1、绩效管理作用2、绩效管理方法3、绩效管理流程4、绩效目标5、KPI指标设计6、量化考核表设计7、绩效面谈与反馈☆ 视频教学:《挑战的评估面谈》三、员工培育1、培育员工的好处2、员工培育的核心方法3、员工培育的OJC方法 Ø 在岗教练五步法Ø 日常工作辅导方法Ø 善用批评
- TTM-培训管理者培训
- 培训体系
- 第一章 培训认知1、培训发展历史☆ 案例:国内外企业大学介绍2、培训的价值3、企业培训成熟度模型4、培训体系全景图5、培训体系设计的四个步骤第二章 培训六大体系介绍1、培训组织体系Ø 培训组织机构设置及其职责☆ 讨论:培训管理者的胜任能力模型Ø 培训制度流程设计Ø 培训支持工具表单的开发2、培训课程体系Ø 职类职层
- 课程设计与开发
- 课程开发
- 第一章 培训课程规划1、培训发展历史2、企业培训成熟度模型3、内部课程开发的价值4、培训课程规划Ø 职类职层划分☆ 案例:某企业职类职层Ø 企业能力体系梳理Ø 基于岗位能力模型的培训课程规划n 根据知识技能设计规划课程☆ 案例:华北电网培训课程体系n 根据素质模型设计规划课程☆ 案例:华为培训课程体系☆&n
- 演讲呈现技巧
- 授课技巧
- 【课程对象】企业内部培训师【课程目标】l 了解成人学习的基本理论l 掌握常用的培训教学方法l 掌握课堂呈现技巧l 掌握课程控场技巧【培训方式】l 主题讲授+案例分析+实战练习+小组讨论+视频教学+游戏活动【培训课时】1天(6小时)【课程大纲】☆ 现场调查:您在培训中都遇到了哪些问题?一、培训教学方法1、成人学习特点2、左右脑理论☆&nbs
- 非人力资源经理的人力资源管理
- 非人资经理管理
- 一、人力资源管理认知1、人力资源价值链2、人力资源系统模型3、懂得人力资源管理的好处4、管理者的人力资源职责二、人才甄选(选人)1、 人才招聘的基本程序2、 人才甄选核心维度3、 精确设计招聘岗位的选人标准 4、 如何阅读简历并发现问题5、结构化行为面试技术Ø 采用结构化面试方法全面掌控面试过程行为面试的STAR方法☆ 案例:素质模型+S
推荐讲师

-
马成功
Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人
讲师课酬:
面议
常驻城市:北京市
学员评价:

-
贾倩
注册形象设计师,国家二级企业培训师,国家二级人力资源管理师
讲师课酬:
面议
常驻城市:深圳市
学员评价:

-
郑惠芳
人力资源专家
讲师课酬:
面议
常驻城市:上海市
学员评价:

-
晏世乐
资深培训师,职业演说家,专业咨询顾问
讲师课酬:
面议
常驻城市:深圳市
学员评价:

-
文小林
实战人才培养应用专家
讲师课酬:
面议
常驻城市:深圳市
学员评价: