第一章 培训课程规划
1、培训发展历史
2、企业培训成熟度模型
3、内部课程开发的价值
4、培训课程规划
Ø 职类职层划分
☆ 案例：某企业职类职层
Ø 企业能力体系梳理
Ø 基于岗位能力模型的培训课程规划
n 根据知识技能设计规划课程
☆ 案例：华北电网培训课程体系
n 根据素质模型设计规划课程
☆ 案例：华为培训课程体系
☆ 实战练习：根据能力素质模型设计规划培训课程
第二章 认知课程设计与开发
1、课程设计与开发的作用与原则
2、课程开发在培训体系中的位置
3、课程开发师的要求
4、课程设计与开发的成果
第三章 课程设计与开发
1、课程设计与开发的ADDIE模型
2、课程开发常用工具
3、课程设计与开发步骤
Ø 课程需求分析
n 需求的来源
n 需求调查方法
n 需求分析的三个层面
☆ 案例1：运用绩效诊断箱进行需求分析
☆ 案例2：运用素质测评进行需求分析
n 需求分析五步法
n 界定课程名称
☆ 实战练习：以小组为单位自选课题，进行课程名称设计练习
Ø 整体课程设计
n 课程目标设计
☆ 实战练习：根据本小组的自选课题，进行课程目标设计练习
n 课程内容设计
n 课程导入和收尾设计
n 课程评价设计
Ø 课程内容设计与开发
n 三级课程大纲设计与开发
☆ 案例：《时间管理》课程大纲
☆ 实战练习：对本小组自选的课题进行三级大纲设计练习
n PPT讲义设计与开发
² PPT课件常见问题
² PPT的作用与要求
² PPT讲义设计步骤
² PPT讲义设计的KISS原则
☆ 模版工具：PPT模版和图形图片工具示例
☆ 实战练习：各组根据自选课题设计的三级大纲开发一个单元的PPT课件
n 授课脚本设计与开发
² 授课脚本开发步骤
² 讲师授课脚本模型
☆ 案例：某企业档案管理课程授课脚本
☆ 实战练习：各组根据自选课题开发的单元PPT课件设计该单元的授课脚本
n 教学案例／教学活动/视听材料的开发
n 测评工具设计与开发
² 测试题的设计与开发
☆ 案例：某企业内部课程测试题及标准答案
² 效果评估工具设计与开发
☆ 案例：某企业内训课程评估表
Ø 教学方法设计
Ø 试讲与修正
n 如何组织试讲
n 试讲评估
n 课程完善与认证评估
