黄道洲
  • 黄道洲创新思维与创新应用培训导师
  • 擅长领域: 创新思维 职业素养 创新管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:北京市
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
  • 助理电话: 18264192900 QQ:2703315151 微信扫码加我好友
  • 在线咨询

创新思维与企业创新

主讲老师:黄道洲
发布时间:2024-09-24 14:29:36
课程领域:通用管理 创新思维
课程详情:

【课程背景】

创新是社会发展的主旋律,然而又被渲染得神秘、崇高且玄妙,很多人认为创新是智者的专利。事实真的如此吗?

其实不然,创新并非传说中的那么高深莫测、创新也并非玄学。作为人类,每个人都拥有创新的潜能,就好像我们都拥有走路、运动的能力一样,尽管不同的个体运动天赋会有差异,但这个基本功能是所有人都具备的,创新是人类所固有的自然属性。区别仅仅在于有没有挖掘和应用个体的创新能力。

人类社会的发展史,实际上就是一部创新史。企业的发展史同样是一部创新史,创新存在于企业发展的每时每刻,没有创新企业就难以适应瞬息万变的社会。然而,每个企业在创新的过程中总会遇到一些困惑。

为什么企业缺乏创新能力?

为什么员工没有创新热情?

为什么创新投入很大产出却很小?

怎么才能将创新的基因植入员工的内心?

如何建立企业创新生态?

企业整体创新能力的强弱就取决于员工的个体创新能力以及企业内部建立的创新生态。个体的创新能力又是由什么决定?人与人之所以不同,除了知识、技能、长相、性别等因素外,更主要的区别在于思维方式的差异。同样一件事,不同的角度、不同的思维方式产生不一样的效果。

思维是每个人都具备的一项基本能力,具有环境属性,是可以通过训练实现优化的。思维能力的提升和思维方式的优化并不是一件非常困难的事情,本课程将通过改变和优化思维方式提升个体的创新能力,从而助力个人和企业发展。

【课程收益】

Ø 学会自我剖析,通过个人竞争力模型,了解自己的竞争优势

Ø 掌握创新和思维的底层逻辑

Ø 了解6种束缚创新的一些思维方式和思维视角

Ø 学习11种促进创新的思维方式,提升员工创新能力

Ø 灵感是一笔伟大的财富,灵感如何实现创新成果的转化

Ø 掌握用蛛网模型解决企业遇到的实际问题

Ø 探讨如何构建企业创新机制

【课程特色】

循循善诱:通过不断地抛出问题,引导学员迅速进入主题并通过自我驱动提升认知力和思维力,从而增强实际问题的解决能力,激发并释放最大潜能。

实战实用:十七年的企业实战经验,黄老师充分洞悉企业的管理痛点、营销痛点、创新痛点,课程通过理论、案例、实战三维一体,帮助企业寻找切实的创新型解决方案。

激情风趣:个人极具感染力,课堂氛围活泼而不乏深度,通过激情的讲解和幽默的语言让学员产生共鸣从而引发其学习兴趣,以达到课程收益最大化的目的。

【课程对象】中高管理人员、专业技术人员和其他任何有创新需求的在岗人员

【课程时间】1—2天(6小时/天)

【课程大纲】


引题

1通过两个实际案例互动引发两类问题的思考

Ø 为什么不同的人有不同的选择?

Ø 为什么相同的选择却有不同的结果?

Ø 人面对同样的事物为什么会有不同的行为方式?

Ø 思维与行为的关系是什么?

Ø 你了解自己吗?

Ø 你的竞争力是什么?

Ø 你的潜能到底有多大?

Ø 你工作是为了什么?

Ø 你在工作中是不可替代的吗?

2我为什么要研究和传播思维?

Ø 亲身经历的思维故事

Ø 钱学森关于思维科学的建议

3、一个万能的思维模型:黄金圈法则

一、阻碍企业创新的根本原因是什么? 

1、个人竞争力分析

Ø 个人竞争力模型(BEST)

Ø 决定个人上限和下限的因素

2、思维的本质

Ø 思维到底什么?

Ø 记忆力测试

Ø 了解思维有什么用

Ø 举例:常见的思维陷阱-幸存者偏差

3、企业创新的制约因素

Ø 思维受困

Ø 没有动力与意愿

Ø 企业缺乏创新的土壤(九阳公司的创新激励)

4、人体思维地图

二、思维是如何被困的?

1、欲罢不能的惯性思维

Ø 个体习惯与群体习惯

Ø 习惯的分类

Ø 如何建立新习惯:习惯的回路(都希格)

Ø 惯性思维的水锤效应

2、二元思维VS灰色哲学(华为任正非提出)

Ø 工作中常见的矛盾

Ø 常见的矛盾处理方式

Ø 如何正确处理矛盾和冲突

Ø 华为的灰色哲学(混沌理论)

Ø 案例:格力与奥克斯之争

Ø 博弈的智慧

3、外部驱动VS内部驱动

Ø 外驱力和内驱力的区别

Ø 外力可期、可借,但不能绝对依赖

Ø 如何借助外力

Ø 案例:巴菲特的午餐

4、换位思维的陷阱

Ø 癞蛤蟆之辩

Ø 美国哲学家托马斯•内格尔的世纪之问:成为一只蝙蝠会是一种什么体验?

Ø 换位思维是一种理想状态

Ø 企业中的轮岗制有用吗?

5、逆向思维不是万能公式

Ø 二战期间美国空军降落伞的合格率是如何控制的?对企业有什么启示?

Ø 逆向思维的应用场景

Ø 逆向思维的好处和坏处

Ø 如何采用逆向思维解决企业的实际问题

6、来自直觉的欺骗

Ø 直觉是如何产生的?

Ø 首因效应

Ø 直觉的骗局

三、思维如何破局?

1、灵感助力创新,怎么才能抓住灵感乍现的那一刻?

Ø 灵感是如何产生的?

Ø 灵感有什么特点

Ø 灵感如何实现创新转化:FACT模型 

2、员工需要反刍吗?

Ø 反刍的底层逻辑

Ø 耶鲁大学心理学教授苏姗·诺伦·霍克西玛的“反刍思维“VS我的”反刍思维“

Ø 反刍思维在工作中的实际运用:TRSP模型 

3、有效解决问题的蛛网模型

Ø 自然界的奇迹:蜘蛛网

Ø 蛛网思维及其特点

Ø 蛛网模型

Ø 案例讨论:(可根据企业实际发生的案例具体设置) 

4、每个人都应该知道的营销思维

Ø 毕加索的成名之路

Ø 突破传统的大营销

Ø 如何营销自己?(现实案例:说服、上下级博弈、总结报告等)

5、破局需要爆点

Ø 蝴蝶效应

Ø 催生爆点的必要条件

Ø 企业如何借助社会热点实现突破

6、永远不要缺乏危机感

Ø 危机的特点及其分类

Ø 危机的不同发展阶段及其特点

Ø 危机应对六步法

Ø 如何进行危机沟通以达到化危为机的效果

7、永远不要低估你的潜力

Ø 绝境爆发力

Ø 绝境OR绝望?

Ø 给自己一个悬崖

8、痛点——最有效的问题解决之道

Ø 阿克琉斯之踵

Ø 企业永远需要重视消费者抱怨:抱怨的分类及其隐藏的痛点

Ø 痛点法则

Ø 孙子兵法中的那些痛点思维 “

9、执行力VS思考力

Ø 个人执行力与团队执行力

Ø 执行力与思考力的关系

Ø 如何提升执行力?

10、情境思维

Ø 骗局:是金子总会发光的

Ø 价格与价值:一瓶水到底值多少钱?

Ø 工作中变通的智慧

11、跟大自然学创新

Ø 鲁班和锯子 互联网和平行空间

Ø 斯蒂尔的仿生学和老子的仿生学

Ø 科学到底是什么?

四、创新思维

1、创新难吗?

Ø 两面论(难与不难)

2、创新的驱动力

Ø 马斯洛的分层需求理论

Ø 需求的冰山理论

3、创新的表现形式

Ø 优化(局部性创新)

Ø 替代(颠覆性创新)

4、创新思维不是一种思维方式

Ø 创新思维的本质

Ø 创新思维的影响因素

5、企业如何构建创新生态

Ø 管理者的思维升级

Ø 激励机制

Ø 信息共享机制

Ø 跨部门、跨学科的融合机制(案例:华为的黄大年茶思屋模式)

Ø 建立企业的创新文化

Ø 培养员工具备敏锐的市场触角

Ø 持续的学习的企业文化

其他课程

思维驱动企业员工创新能力提升
创新思维
【课程背景】随着科技的不断发展,人工智能被广泛应用,提升了工作效率,也节约了企业运营成本。而人工智能的出现也剥夺了众多的工作岗位,对工作的竞争将变得越来越激烈。人的效率比不上机器,人的工作精准度比不上机器,人受体能限制工作的持续性比不上机器,人的使用成本更比不上机器……看似人与机器的竞争没有任何优势。当然也不是,人的某些天生的优势是机器无法比拟的。人有思维能力,机器没有;人有创新能力,机器也没有。
新质生产力与现代企业创新
创新思维
【课程背景】随着美国和一些西方国家大肆采取单边主义和贸易保护主义政策,全球经济面临严峻挑战。他们出于“一己之私”,对外高筑“保护主义”城墙,破坏了公平竞争的国际氛围,割裂了原本开放自由的国际分工体系,打乱了生产要素在全球范围内的优化配置,世界经济笼罩着极为消极的氛围。面对如此复杂的国际局势,中国如何应对?2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出新质生产力的概念。2023年12月,中央经济
创新思维与科学博弈
创新思维
【课程背景】习近平总书记曾指出:“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。”总书记之所以提出“创新是第一动力”,是因为只有通过创新才能解决深层次的矛盾和问题,从根本上推动经济社会发展。随着全球化的加速和科技的不断进步,企业面临的竞争环境日益激烈。在这个充满变数的时代,如何让企业在竞争激烈的大环境中生存并取得成功,成为了许多企业家和管理者关注的焦点。企业如何创新?创新人才怎么培养?竞争的本质
创新思维与企业创新
创新思维
【课程背景】创新是社会发展的主旋律,然而又被渲染得神秘、崇高且玄妙,很多人认为创新是智者的专利。事实真的如此吗?其实不然,创新并非传说中的那么高深莫测、创新也并非玄学。作为人类,每个人都拥有创新的潜能,就好像我们都拥有走路、运动的能力一样,尽管不同的个体运动天赋会有差异,但这个基本功能是所有人都具备的,创新是人类所固有的自然属性。区别仅仅在于有没有挖掘和应用个体的创新能力。人类社会的发展史,实际上
创新思维之问题分析和解决
问题分析和解决
【课程背景】党的十八大以来,习近平总书记一直要求坚持创新思维,提高创新思维能力。2018年3月,在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时指出:“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。”总书记之所以多次反复强调“创新是第一动力”,是因为只有通过创新才能解决深层次的矛盾和问题,从根本上推动经济社会发展。随着社会主义市场经济的逐步完善,企业之间的竞争也愈发激烈。在企业的发展过程中,经常会出
授课见证
推荐讲师

马成功

Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人

讲师课酬: 面议

常驻城市:北京市

学员评价:

贾倩

注册形象设计师,国家二级企业培训师,国家二级人力资源管理师

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

郑惠芳

人力资源专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:上海市

学员评价:

晏世乐

资深培训师,职业演说家,专业咨询顾问

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

文小林

实战人才培养应用专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价: