【孔令涛】Web3.0通识课程大纲

区块链

课程背景区块链技术已经在国外蓬勃发展今天，NFT大行其道，俨然成为沟通虚拟世界的桥梁，慢慢被我们冷落的元宇宙，也是一个接着一个的项目落地。去中心化的思想深入各行各业，已经不是当年的区块链1.0版本。放眼世界，美国已经立足区块链2.0，奔向区块链3.0，亚洲虚拟经济龙头的地位，新加坡也是虎视眈眈。反观我们还在为区块链1.0的落地小心的尝试着。未来我们能不能推动香港在虚拟世界与新加坡一较高下，又能不能

【陈晓东】大数据分析工具Power BI理论与实战

大数据

对象职场人士 大学生目的帮助大家通过工具的实际学习和应用构建起一个系统化结构化的数据分析框架内容课程简介：系统地学习大数据分析工具Power BI，工具是理论和方法的固化和实现，因此本期课程融理论、方法、应用于一体，希望帮助大家通过工具的实际学习和应用构建起一个系统化结构化的数据分析框架，进而具备应用数据思维、数据工具解决实际业务问题的能力，比如在数据分析框架的指引下，快速获取数据、组织

【陈晓东】大数据分析基础与实战

大数据

对象职场人士 在校学生目的通过实际的应用帮助大家逐渐培养透过数据分析业务的思维方式内容课程简介：本期课程主要内容是数据分析，但我们不仅仅学习数据分析的方法，还要通过实际的应用帮助大家逐渐培养透过数据分析业务的思维方式。大家都知道学习任何一个领域的知识，关键还是要培养该领域的思维方式。通过本次课程，如果大家在今后的实际工作中，遇到问题，能够应用数据的思维，能够有意识站在数据角度选择合适的方

【严锦城】互联网新媒体基础

互联网+

对象企业目的了解市场基础运营内容新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。(1)互联网的课程有哪些扩展阅读网络与新媒体是一门新兴学科，其培养的人才，将要适应其媒介内容生产，媒介经营管理、新媒体设计制作等。具体而言，网络与新媒体

【严锦城】互联网＋2.0发展新业态

互联网+

对象企业目的了解市场基础运营内容互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创新形态）推动下由互联网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动下由互联网形态演进、催生的经济社会发展新形态。“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，随着科学技术的发展，利用信息和互联网平台，使得互联网与传统行业进行融合，利用互联网具备的优势特点，创造新的发展机会。“互联网+”通过其自身的优势，对传统行业进行优化

【骆仁童】工业互联网：为数字化生产管理创造新价值

互联网+

课程背景：我国政府工作报告中次提出要实施中国制造强国战略，并确定了以“坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国”为主题的方向。工业互联网是继大数据、“互联网 ”、物联网之后，又一个的改革项目。工业互联网是新一代信息技术和实体经济深度融合的主战场，也是互联网延伸、创新和发展的新战场，成为构建新型产业体系的坚强基石。工业互联网推动全面连接、融合发展、开放协同与创新价值，是

【骆仁童】能源互联网与智慧能源：实现行业高价值

互联网+

课程背景：近年来，我国能源互联网蓬勃发展，2019年，全面部署和快速推进能源互联网工程建设。在应对气候变化、解决能源危机背景下，能源系统的结构正在发生根本性变化，随着互联网技术的兴起，对于能源的利用已不仅停留在清洁、高效、低成本，更多的是立足于智能管理、优化控制等网络化程度更强的能源利用。因此，能源互联网这一新兴词汇便随着互联网技术中的大数据、云计算、人工智能应运而生。在“十三五”规划纲要提出，要

【骆仁童】让数据引爆加速——数据中台和业务中台高效赋能

大数据

课程背景：一方面，随着信息化的深入，在传统IT建设方式下，企业独立采购或者自建的各种企业信息系统，在内部数据无法互通，难以配合业务数字化的快速发展；另一方面，云服务的出现，让硬件基础设施转向成数据云策略，让IT架构更灵活，但这也让互联互通困扰企业发展。数据中台和业务中台是企业数字化转型的必然产物。中台架构作为整个企业各个业务所需数据服务的提供方，形成一套高效可靠的数据资产体系和数据服务能力，从而实

【魏凌睿】把握技术趋势，拥抱数字化转型——万物互联的智能大数据时代

数字化

课程大纲第一讲：企业数字化转型的由来与实质一、企业数字化转型原因1.数字化改变商业模式数据变机会→机会变服务→服务变收入2.数字化建立企业优势1）业务优化2）业务转型3.数字化提升使用体验二、数字化智能商业模型1.数字化转型成熟度模型2.数字化转型成熟度评估3.业务与数字技术“双轮驱动”三、数字化转型核心要素1.智能化发展目标（以数据为中心）1）用数字化连接和即时反馈构建数据采集系统2）把握安全和

【魏凌睿】企业数字化转型与数据分析

数字化

课程大纲第一讲：企业所面临的数字化转型一、企业数字化转型原因1.数字化改变商业模式1）数据变机会2）机会变服务3）服务变收入2.数字化建立企业优势3.数字化提升使用体验二、数字化转型核心要素1.以数据为中心的智能化发展目标2.数字化平台的构建三、员工在企业数字转型中应该作出的应对1.IT思维和业务思维相融合2.培养开放共享的心态3.围绕以用户为中心4.提升数据分析处理能力 第二讲：利用统

【魏凌睿】数字网络视角下的场景化数据分析实战

大数据

第一讲：理解并利用个人数字网络一、数字化网络对传统个人关系网络的冲击1.节点和连接构成了数字化网络2.网络视角分析场景状况的抓手二、把自己打造成不可替代的数字网络节点1.构建稳固的中心性底层逻辑（把握节点中心性三个特点）2.搭建信息关系桥（占据网络重要空隙）3.成为适应企业发展变化的“穿越者”（锻炼切换能力）案例：如何判断谁是微信大V讨论：如何利用节点理论实现人生目标三、善用数字网络连接建立可靠关

【魏凌睿】追根溯源，精准分析——数据思维在工作管理中的应用

互联网思维

课程大纲第一讲：培养数据思维一、数据化工作管理的本质1.数据的四大类型2.让数据说话—挖掘数据产生的背景3.热点数据方向—数据画像二、建立数据思维的框架1.数据思维的起源2.理解数据思维1）数据思维的三种境界：没数、有数、驭数2）三方面区分数据思维和大数据思维的关系幸存者偏差案例：应该在什么地方加装装甲（注意防止幸存者偏差）a预测性b数学逻辑性cKPI性3）数据思维培养的四种方向方向一：提升数字型

【董皓磊】中小企业网络营销系统

互联网+

课程对象1、中小企业业主 2、中小企业营销管理层 3、网络营销部门主管及工作人员 4、基层销售人员 5、其它相关部门及人员解决问题1、深入分析中小企业网络营销中困境 2、中小企业网络营销工作的方向 3、PC端/移动端平台工具认识与应用 4、O2O模式对于中小企业营销的意义 课程大纲第一部分：中小企业网络营销现状分析1、

【时胜利】微电商团队领导力训练

电商

移动互联网时代中小企业创新思维与商业模式突围落地课程。把握趋势、设计模式、用好工具，才能决胜微时代。所以雷军说：站对风口，猪也会飞上天！帮助企业了解——1、什么产品适合微商渠道？2、我的产品要做如何的修正？3、我该用什么微商模式来做......代理？分销？4、社群对微商的意义何在？5、如何利用新媒体助力微商？6、如何组建并管理微商团队？7、如何才能激发团队高亢热情？8、做微商需要关注线下吗？

【时胜利】县域经济与农村电商发展战略

电商

同样的工具，有人是纯粹的消费者，有人却能把一切资源化为自己所用！后者便是我们这群有敏锐洞察力的企业家！一切为我所用，如何用，企业家的十大思考：一、您企业的员工每天用在智能手机上的时间越来越长，您无法控制，也控制不了，如何把它转换成对公司平台、对个人都有价值的行为？二、传统营销与微营销的区别在哪里？三、微营销为企业能带来的实质价值是什么？四、全球社交化时代，您该如何被社交？五、未来是移动互联网的时代