张子斌
  • 张子斌战略人力资源与组织发展专家
  • 擅长领域: 人才盘点 人力资源 非人力资源管理 招聘与面试
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行动学习-促进协作与创新

主讲老师:张子斌
发布时间:2024-09-25 16:32:02
课程领域:人力资源 行动学习
课程详情:

课程背景

行动学习(Action learning),由英国管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过:“管理者面对的问题通常没有现成的答案。”所以,面对组织内部的各种挑战,传统的培训已经很难发挥作用了。如何让团队自动自觉地参与进来,如何让团队智慧真正反应在业务结果上,已成为了让很多企业管理者头疼的难题,而行动学习法就是解决这一难题的一剂良药。

行动学习就是做中学,透过行动实践学习。即在一个专门以学习为目的的背景环境中,以组织面临的重要问题为载体,学习者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理,从而达到开发人力资源和发展组织能力的目的。

本期课程主要将团队协作与创新的内容,通过行动学习的角度进行解构,对于团队成员如何形成合力,利出一孔,打造高效团队具有指导性作用。

课程收益

Ø 上下同欲:核心骨干全程参与、群策群力,共创组织问题解决的新思路、新方法;

Ø 通过“团队游戏共建”的模式,借助拓展游戏的部分内容,让学员理解团队合作与配合的重要性,提升团队合作能力;

Ø 提升学员团队协作能力,在问题分析和解决等方面,学会系统的行动学习的方法,提高综合能力;

课程特色

Ø 互动性强、课堂氛围轻松,在实战练习中进行实际问题分析解决而,掌握快速构建方法

Ø 实用性强,聚焦工作中的应用场景,学习之后立马就能使用、效果立竿见影

Ø 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强

课程对象

企业业务中层管理者、新晋管理者、核心骨干员工等

课程时间

1天(6小时/天)

课程大纲

一、如何认识和理解行动学习  

1、行动学习的理论

Ø 团队共创方法简介

Ø 团队共创法作用价值

Ø 团队共创法适用场景

2、共创工作坊介绍

3、课题澄清确认

二、如何克服团队协作五种障碍

1、缺乏信任

Ø 缺乏信任的表现

Ø 建立信任的方式

2、惧怕冲突

Ø 惧怕冲突的表现

Ø 拥抱冲突、进行积极有益争论的方法

3、欠缺投入

Ø 欠缺投入的原因

Ø 全力投入的方法

4、逃避责任

Ø 逃避责任的表现

Ø 不逃避责任的方法

5、无视结果

Ø 不重视团队绩效的表现

Ø 提升集体成绩的方法

三、行动学习团队共创工作坊

1. 共启愿景

2. 现状分析

3. 感性承诺

4. 团队共创

Ø 团队共创规则

Ø 团队共创步骤

第一步:背景分析-背景介绍

第二步:头脑风暴

第三步:排列组合

第四步:提炼重点

第五步:行动模型

【实操共创:完成针对项目/课题的团队共创】

5. 行动计划

Ø 认领行动策略

【实用工具:行动策略选择的决策矩阵】

Ø 制定行动计划

【实操共创:完成针对项目/课题的行动计划】

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