余宏厚
  • 余宏厚招聘面试与合规用工实战专家
  • 擅长领域: 非人力资源管理 招聘与面试 OKR&HRBP
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校招金牌面试官

主讲老师:余宏厚
发布时间:2024-09-25 14:34:52
课程领域:人力资源 招聘面试
课程详情:

【课程背景】

为什么别人校招轰轰烈烈,我们校招死气沉沉?

为什么别人开专场异常火爆,我们开专场冷冷清清?

为什么别人宣讲会收简历几摞子,我们收简历几张纸?

为什么别人招来一帮“学霸”?我却招来几个“学渣”?

校招有一个共性挑战:时间紧、任务重、人才多,竞争强;校招是“人才采购队”,比的是眼力、水平、手速。流程好速度快,能挑到学霸或潜力股,都是“尖货”,流程差速度慢,只有挑剩的,招来学渣和庸才……

方法选对、事半功倍,方法不对、努力白费!校招面试比拼的是HR的水平!

本课《校招金牌面试官-基于第一性原理的高效面试》来源于十多年来(含985/211/普校)几百场校招实践,以第一性原理思维,从成功经验和失败教训中萃取,有独创的方法论和可复制的成功经验,本课程来源于当下,干货满满、简洁易用。

【课程收益】

1. 学习和掌握基于第一性原理的面试逻辑;

2. 学习和领悟面试逻辑揭开神秘面纱;

3. 学习和掌握人才画像提升识人精准度;

4. 学习和掌握简洁高效面试组织方法;

5. 学习和掌握基本面试题的设计方法;

6. 学习和掌握面试胜任力品质的落地方法;

7. 学习和掌握“高效九问”高效面试法;

8. 学习和掌握观察技巧提高识人能力;

【课程特色】

讲解+视频+工具表单+互动+演练

【课程对象】

总经理、副总经理、HRVP、HRD、HRM、HR等人员

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】


第一单元 面试的本质是什么?

1. 用第一性原理思考

(1) 心里有什么,眼里就有什么

(2) 投射效应

(3) 你之前面试靠谱吗?

2. 到底让谁来面试?

(1) HR?

(2) 用人部门?

(3) 领导?

3. 莲花模型

工具分享:《12字口诀》

第二单元 胜任力模型需要落地

1. 从实用角度看胜任力模型

2. 麦克利兰“冰山模型”

(1) 你看到的只是表象

(2) 冰山下最重要

3. 让用人部门和HR不再分歧的好办法

(1) “激活”胜任力模型

(2) 让死东西变成活东西

4. 人才画像

(1) 什么是人才画像

(2) 三招做好

工具分享:《人才画像模板》

小组演练:现场绘制人才画像

第三单元 捅破面试窗户纸

1. 人无法消除偏见

(1) 人的本性

(2) 潜意识

视频分享:靠的越近往往越看不清

2. 显微镜和望远镜

3. 捅破神秘的“窗户纸”,面试其实不神秘!

4. 面试的法门

(1) 跟着感觉走

(2) 听从心选

小组演练:现场演练小面试-谁最美

第四单元 高效面试组织

1. 面试分几轮合适?间隔多久最佳?

(1) 艾宾浩斯曲线

(2) 轮次看岗位

2. 一场面试多长时间最佳?

(1) 聊聊露西·乔·帕拉迪诺

(2) 最佳时间

3. 面试组织

(1) 阵型

(2) 流程/方法

小组演练:面试小测试

第五单元 面试题设计基础

1. 背景性问题,提问技巧;

2. 意愿式问题,提问技巧;

3. 情景式问题,提问技巧;

4. 压力式问题,提问技巧;

5. 行为性题目,提问技巧等……

工具分享:《胜任能力行为分解表》

6. 盲点题的设计

(1) 表象和内涵

(2) 逻辑思维

视频分享:《不擅奔跑常乃超》

第六单元 精准面试实例(1)

1. 组织方式和流程

2. “九问”

(1) 思维逻辑  问题设计和考察点

(2) 人格品性  面试问题设计和考察点

(3) 积极性  面试问题设计和考察点

(4) 执行力  面试问题设计和考察点

(5) 沟通力  面试问题设计和考察点

(6) 目标感  面试问题设计和考察点

(7) 学习力  面试问题设计和考察点等……

小组演练:提问“积极主动”、“沟通力“

第七单元 精准面试实例(2)

1. 复试

(1) 以小见大

(2) 复试的一般组织

(3) 轻松的复试活动

2. 自我呈现

(1) 组织原则

(2) 典型活动设计

Ø 无领导小组讨论

Ø 游戏识人

分享:《复试活动及考察重点》

第八单元 如何观察应聘者

1. 观察点

(1) 精、气、神

(2) 形象

(3) 神态

(4) 语言

2. 如何识别说谎者

(1) 眼神和手势

(2) 掩饰性动作

(3) 退宿

(4) 视角等

工具分享:《面试说谎者解读》

第九单元 如何发现牛人

1. 一眼能看到本质

(1) 乱中有序

(2) 拨云见日

2. 以小见大

(1) 见微知著

(2) 举一反三

3. 换位思考

分享:如何向老百姓解释西安事变

第十单元 录取

1. 你希望的结果是什么?

(1) 分数

(2) 排序

(3) 文字意见

2. 速评法的做法

(1) 短平快

(2) 稳准狠

工具分享:

《面试结果评价表》

第十一单元 课程总结和回顾

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