杨大维
  • 杨大维《4D 卓越团队与领导力》认证讲师,国际引导者协会IAF 认证专业引导师CPF,世界事业协会ICA ToP®体系引导师
  • 擅长领域: 团队建设
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4D 卓越团队与领导力

主讲老师:杨大维
发布时间:2020-12-28 15:30:12
课程详情:

【课程背景】

  • 来自美国宇航局用于打造团队领导力和卓越领袖的模型-4D 系统

  • 在上千个科学家团队和商业团队中实践有效, 2007 年荣获国际教练联合会团队教练金奖

  • 2011 年初引入中国,2013 年 8 月被中国的《Training》(培训)杂志评为领导力精品课程

  • 提高绩效,降低风险,可以跟踪的投资回报

  • 简单易用的团队工作模型,领导力提升、团队文化背景转换的整套体系

  • 这套系统同时也适用于政府、事业单位等机构和个人

  • 包含了团队和个人领导行为发展测评,让领导力的有效性可以持续测量、管理

  • 中国商业客户包括可口可乐、诺基亚-西门子、宣亚传媒、西南证券、施奈德电气、微软中国、立品图书、 吉利汽车、北京现代、顺丰速运、百世物流、绿城管理集团、仁宝电脑、方正证券、横逸石化等等,已经 实践的非盈利性组包括创绿家(环保组织)、北京机场街道社区、永安里社区等。 

    4D 卓越领导力,自 2011 年引进中国以来,为什么会有如此强的影响力?它的科学性、实践性, 简洁性,强有力地触发人们心智模式的拓展。每一个模块相对独立,帮助个体改善某些能力,或者帮助 团队解决的某些问题,而组合在一起成为优美的体系,系统的提升个人影响力,改善团队效能,优化组 织的文化背景。4D 系统之所以被每个组织、每个团队、每个个人喜爱,关键在于落地性,它真的带来 行为改变。 

这些困惑您有吗? 

  • 如何停下团队中的指责抱怨,而是习惯性地表达感激和欣赏,传递正能量?

  • 年轻人玩起手机停都停不下来,工作上就是没有主动性,怎么办?

  • 承诺的事情不知何时兑现,影响团队士气,如何应对? 

  • 如何停止各自为政,加强跨部门沟通合作? 

  • 面对市场风云变幻,团队如何持续保持投入度、创造力?

  • 如何缩短从知道到做到的距离?

 您对此好奇吗?

  • 自己的领导力特色是什么?与自己的天生个性有什么关联? 

  • 如何更多接纳自己、理解他人? 

  • 如何发展自己各个维度能力,即有成效又喜悦幸福?

  • 如何通过每一个人的一言一行打造团队正能量场域

     在 4D 团队领导力课程里,让我们一起来寻找答案, 打造卓越领袖,营造高效能团队。 

【课程价值】 

    企业导入 4D 系统后发生的实质性改变: 

一、组织层面 

  • 降低风险、提升效率 

  • 优化背景、增强组织生命力 

  • 提升客户满意度、敬业度和执行力

  • 提高员工满意度和保留率,让团队持续卓越 

二、团队层面 

  • 提高团队凝聚力、执行力 

  • 激发团队活力与愿景驱动力 

  • 化解团队冲突、增强跨部门合作 

  • 解决团队疑难问题 

三、个人层面 

  • 向内聚焦,觉察自省 

  • 自我认知、纳人悦己 

  • 顺畅沟通、高效合作 

  • 平衡发展个人领导力 

  • 增强归属感、贡献于团队合力 

  • 结果导向、提升效能

【课程目标】 

    通过这套课程,可以改变以往指挥官、英雄式等单一的领导模式,帮助更多领导成长为合格的领导人, 悦己纳人、顺畅沟通,通过管理语言达到管理思想,使用激发情绪能量,践行 4D 八项行为,平衡发展, 卓越成功的同时感受到幸福喜悦。更重要的是,在 4D 系统中培养自我觉察的意识,从心智模式上发生蜕 变,由外求转化为向内寻找答案,找到问题的真正解决方案。  

     同时,当授课对象为真实团队或者项目团队时,所有成员在课程中培养同样的心态和行为模式,个人 行为与组织行为统一,在团队中形成正向激励的场域,团队文化健康化,从而帮助组织降低风险,提升绩 效。 

【课程特色】 

    理念科学严谨,线索系统清晰,方法简单有效。 

    课堂会触发心智模式的拓展,同时,学员可以带走一系列行为改变的工具。 

【课程对象】 高层、中基层团队、项目团队、客服团队 

【课程大纲】 

一、 4D 方法论概览 

  • 4D 系统简介、场域系统要素 

  • 4D 系统缘起、价值与影响 

二、 4D 方法论体验-AMBR 拓展心智 

  • 焦点管理 结果导向 

  • 台词管理 提升意识

  • 情绪管理 激发能量 

三、 4D 方法论体验-善用天性 

  • 辨识天性 4D 语言 

  • 自知者明 悦己修圆 

  • 知人者智 识人纳人 

  • 人岗匹配 针对指导 

  • 4D 谋事 多维思考 

  • 团队协同 合作共赢

  • 发展出你的应用场景 

四、 践行 4D 系统的 8 项行为:个人 8 项行为现场测评反思与练习 

  • 表达真诚感激与欣赏       √创造赋能的场域             ★“表达感激欣赏的场域案例研讨” 

  • 关注共同利益                 √解决冲突,加强合作      ★“关注共同利益的场域案例研讨” 

  • 信守所有协议                 √信任的背景环境             ★“信守所有协议的的场域案例演练” 

  • 适度包融他人                 √打造有归属感的团队      ★“适度包容给他人的场域案例研讨” 

  • 基于现实的乐观              √接纳现实,铸造创造力   ★“基于现实乐观的的场域案例研讨” 

  • 100%投入                     √使命驱动的投入              ★“百分百投入的场域案例研讨” 

  • 避免指责抱怨                 √结果导向,守护能量       ★“避免指责抱怨的场域案例练习” 

  • 适当的角色责任和权力   √建立稳固的执行系统        ★“适当角色责任和权力的场域案例 练习” 

五、 用新的方式面对问题 

  • 背景转变工作表 CSW(个人/团队行动计划)

  • 领导力 4D 行为现状觉察

  • 目标定位

  • 制定具体行为标准

  • 承诺分享机制 


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