唐惠玲
  • 唐惠玲人力资源、心理学双背景讲师、咨询师,“读心术”课第一人
  • 擅长领域: 绩效管理 非人力资源管理 人力资源
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:深圳市
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  • 助理电话: 18264192900 QQ:2703315151 微信扫码加我好友
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积极心理学-激活员工

主讲老师:唐惠玲
发布时间:2020-11-03 10:17:42
课程详情:

 

 30%内容:增强团队凝聚力,主动沟通、积极达成协作

 70%内容:积极心理学体系的心理辅导、心灵成长、释放压力

 因为本课程是纯心理学内容,有特殊性,现场要求:

   安静、明亮、可关灯、关门、关窗帘,能全封闭的空间

   麦克风、音频输出、投影亮度及清晰度效果好

   需分组、收学员手机或不允许学员放手机在桌面

   不允许学员带电脑、不允许授课时间离场

   以后排学员能看清唐老师表情和肢体为标准,调整桌椅位置、光线、讲台高度等

 

课程对象】:适合企业各级管理者、员工

【课    时】:这是1-2天的推荐参考内容、调研后会专门为您详细定制

【培训收益、目标】:

   激活员工:帮助员工认识自我、接纳自我、强化自我认知

   降低人力成本、提高工作效率,降低离职缺勤率

   培养员工积极健朗的工作、生活方式

   建立以人为本、积极健康的企业文化

   帮助员工处理工作生活中的问题、解决员工心理、生存需求

   强化团队协作效能:更好的与人建立亲善关系

   

  言:

   积极心理学的起源、发展

   积极心理学对团队管理、激活员工的重要性

   积极面对差异-“接受他人的差异”:从人类进化角度启发学员重视差异化

   人生关于永恒的感悟

   知名企业应用积极心理学案例

    

【形    式】:讲解、示范、案例分析、视频鉴赏、情景模拟、现场评点  

【课程大纲】: “**”号的是组织模拟演练、讨论、视频解析、案例解析

 

                  第一模块  强化沟通、执行力   30%

第一部分    积极心理学:读心术优化提问技巧   

   心理学优化开放式提问:什么情境下应用、适合什么人

   心理学优化封闭式提问:什么情境下应用、适合什么人

   心理学优化确认式提问:如何建立亲善关系

   心理学优化举例式提问:如何测慌

   心理学优化清单式提问:什么情境下应用、适合什么人

   心理学优化重复式提问:什么情境下应用、适合什么人

   **   每种提问方式现场演练

 

第二部分   应用读心术中“思维方式”更好打造团队的紧密关系

1、四种不同的思维方式解析

   听觉思维方式的人的语言特点

   视觉思维方式的人的语言特点

   动觉思维方式的人的语言特点

   理性思维方式的人的语言特点

   **  演练

2、向您提出意见的人可能会用的常用语言

   听觉思维方式的人投诉时的语言特点

   视觉思维方式的人投诉时的语言特点

   动觉思维方式的人投诉时的语言特点

   理性思维方式的人投诉时的语言特点

   **  演练

3、训练同时以四种方式说话、满足四种不同思维方式的人的需求

   **  演练

 

第三部分   掌握《读心术》《冰鉴》技术识人,差异化沟通、优化协作

1、《读心术》《冰鉴》识人:各类型人际风格的特征

   一型人的特征

   二型人的特征

   三型人的特征

   四型人的特征

   **  引导学员自我分析、认知自己的人格

   **  引导学员分析、认知身边同事、员工的人格

2、《冰鉴》与《读心术》相结合:快速判断对方的人格

   6个识别读心术技巧分析

   **  演练

3、对各类型风格人的表达沟通技巧训练

   与一型人的沟通技巧解析

   与二型人的沟通技巧解析

   与三型人的沟通技巧解析

   与四型人的沟通技巧解析

   **  演练

 

                  第二模块  心理疏导、心灵成长  70%

 

第一部分  积极心理学:理解心理学界对压力、对精神成长的分析

1、心理学感觉剥夺实验

让学员理解:人生是需要有很多的刺激才能有意

2、神经可塑性:心理学的惊人发现

树立修行、成长的信心

**  案例讨论

 

第二部分   掌握读心术工具、快速与员工建立亲善关系

1、识别对方的微语言、更好的应对对方

用手摸眉头的表现

手触碰嘴唇的表现

摸鼻子的表现

手指的方向与眼睛看的方向不一致的表现

手对水杯的不同处理动作的表现

走路姿态分析

------

**  演练识别对方微语言

**  演练识别后如何带动、引导对方

2、识别对方的微表情、更好的应对对方

眼耳口鼻手决定思维方式

如何识别笑容:笑容假不了

   图解不同的笑容

   ** 角色扮演,演练对不同笑容的分析

口部与鼻子的变化

愤怒、仇恨表现

怀疑、轻视的表现

有压力、不安、有隐藏的表现

**  演练识别对方微语言

------

**  演练识别后如何更好的带动、引导对方

 

第三部分  积极心理学:训练积极心态、压力情绪管理

1、 自我压力评估

找到自己情绪得来源,提高自我觉察能

2、 腹式呼吸法训练

    **  演练

3、冥想引导、放松训练

   **  心理学冥想技术训练 

4、学会表达情绪:四步法优化表达

   **  演练

5、睡眠提升训练:

强化睡眠的几个方法分析、强化学员工作状态

6、音乐的力量

**  音乐疗法训练

7、需要反复强调正面信息--建立正向的心锚

   **  案例:负向心锚的对沟通、对建立关系的伤害

   **  正向心锚的建立训练

8、心理学重新框架法训练

凡事正向思维、正向处理

   **  演练

9、心态、正能量信息传递的重要性

体会心态具有多大力量呢?

“境由心造”

“起心动念决定命运”

10、语言能量改善法

    ** 演练

 

第四部分   积极心理学:思维训练是强化员工心量和激活的基础训练   

   思维广度训练

   思维深度训练

   注意力训练

   正念技术训练

   **  个人演练、考试

 

第五部分   积极心理学:强化团队领导力的利器:“经典条件反射”应用

1、“经典条件反射”案例分析

2、“经典条件反射”达成的二个关键点分析

3、“经典条件反射”操作流程分析

4、“经典条件反射”应用于团队领导力的实施重点

     **  案例分析、学员启发

 

第六部分   心理学强化团队合作的法宝:训练接纳、共情,把自己变成他人

1、匹配和照镜子技术建立亲善关系

     匹配是什么

     照镜子是什么

     应用中要注意什么风险

     如何在生活中训练匹配和照镜子

     **  演练

2、怎样应用声音更好的建立亲善关系

声音在读心术中的重要性

不同声音的解读---听其声、知其人   

怎样应用声音强化对对方的吸引力

3、注意对方的精力值、更好的建立亲善关系

      二种精力值的情况分析

      遇到员工在不同的精力值情况下如何处理

 

第七部分:学员提问、讲师现场解答

 

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