【课程背景】
为什么很多人会有间歇性踌躇满志，持续性混吃等死的状态？
为什么很多人晚上想想千条路，早上起来走原路？
为什么组织的战略在落实的时候困难重重？
为什么组织和个人的成就规模和效率会有明显差异和不同？
其中一个非常重要的因素就是“执行力”，执行力是任何组织和个人永远都绕不开的话题，甚至有观点：卓越的执行力可以将错误的战略执行出正确的结果。都说提高执行力，到底用什么办法才能提升？
本课程将通过执行力提升的心法、技法、器法三个维度，借助相关工具方法全方位提升参训人员的执行意识和执行能力。强化执行效能，让执行可以真正的为组织和个人服务。
【培训对象】：企业各层人员
【教学方式】：课堂讲授+案例分析+小组讨论+体验教学+视频观摩
【教学时长】：1天（6小时）
【课程收益】
1. 从原理层面显化执行力的对个人成就的影响，促使学员认知进化，充分认识执行力的重要程度。
2. 从心理层面梳理影响执行力提升的底层逻辑，帮助学员确立正确的出发原点。
3. 从策略层面使学员认知到个体执行力的分类属性并明确提升的大方向概念。
4. 从能力层面帮助学员掌握执行力提升快速见效的技能与实操方法
【课程框架模型】
课程大纲
导入：关于过往竞争力、当下竞争力与未来竞争力
第一部分：执行力的正确认知
1. 直观的感受执行力
1) 中国抗疫VS国外抗疫
2) 抗美援朝中的执行力
【视频观摩】孙武练兵
2. 怎样去定义执行力？
1) 执行力的评判依据是结果与价值
2) 执行力对标与自检——不同阶段的执行力驱动表现
3. 执行力到底有多重要？
1) 正确的原点：我们到底为何而工作？为谁而工作？
2) 关于执行力的残酷真相——个体成就差异关键因素
4. 执行力成长五大阶段
思维意识——工具方法——能力养成——良好习惯——高维直觉
第二部分：执行力成长之心法训练
1. 执行力心法八大原则
1) 决心更重要还是成败更重要？
2) 认真更重要还是聪明更重要？
3) 速度更重要还是完美更重要？
4) 结果更重要还是理由更重要？
5) 重复有价值还是精进有价值？
6) 受害者心态还是自主者心态？
7) 目光放在关注圈还是影响圈？
8) 责任更优先还是能力更优先？
第三部分：执行力成长之能力养成
1. 如何通过沟通提升执行力
1) 什么是沟通漏斗
2) 沟通73855原则
3) 有效指令下达工具模型：CSTF表达与反馈模型
【情境演示】：现场演示导入
【游戏互动】：有效沟通的雷区
2. 个人能力提升的3种途径
1) 破解一万小时定律：刻意练习——怎样才是有效的练习？
精力专注
目标明确
即时反馈
时时纠正
2) 向优秀的人学习：对标卓越者
对标卓越的的5个学习阶段：无视、情绪、行为模仿、心智模拟、融合创新
3. 先有目标还是先有工作
1) 目标制定原则与目标的3重制定策略
高效目标的3个要素
案例研讨：优步城市地推
游戏互动：5秒击掌
2) 如何有效的分解目标——目标分叉树
目标分叉树分解注意事项
【课堂练习】目标分叉树实操练习
4. 基于时间管理的执行效能提升
1) 时间管理三件套：时间矩阵、节点标注、日备忘录
第四部分：执行力成长之习惯养成
1. 良好习惯的养成
【小组讨论】拖延症探索——是什么让我们拖延
【小组讨论】如何让自律更加高效与持久
