曾恒
  • 曾恒思维技术辅导专家
  • 擅长领域: 问题分析与解决 演讲口才 结构思维 创新思维
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工作场景微创新方程式

主讲老师:曾恒
发布时间:2024-09-30 14:25:32
课程领域:通用管理 创新思维
课程详情:

课程背景

在经济新常态下,企业面临的竞争越来越激烈。同行越来越内卷,客户需求越来越多样化、个性化,如何在竞争中保持优势呢?创新是关键。习近平总书记指出,要注重创新驱动发展,紧紧扭住创新这个牛鼻子,强化创新体系和创新能力建设,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

工艺技术创新、服务创新、产品创新、营销创新、管理创新……有效的创新能为企业带来源源不断的红利。人人皆需创新,并不代表人人皆会创新!创新的起点往往就是员工的思维模式,创新的瓶颈往往就是员工的思维定势。那么,如何营造创新的氛围,激发全员创新?如何快速训练员工的创新思维和能力?如何在工作场景下完成微小创新,不折腾、不激进,在现状基础上取得大的提升?我们认为,创新不是天才的专利,不是飘忽不定的灵感乍现,不是脱离实际的空中楼阁,本课程将提供上述问题的敏捷解决方案。

课程收益

Ø 帮助学员跳出思维定势,增强学员在工作中创新的意识与积极性,增强创新内驱力

Ø 掌握一套完整的工作场景微创新的思维工具、流程步骤和方法论,提升创新能力

Ø 学会在组织内部如何更加有效的制定和推进微创新方案,获得支持、打造创新氛围

Ø 回归到工作实际场景,结合学员自身案例的探讨和演练,拿到对结果负责的创新结果

课程特色

Ø 方法工具化流程化,边学边用高效落地

Ø 案例化体验式教学,轻松激发无限创新

Ø 结合工作场景演练,学习成果直接检验

课程对象

企业中基层管理者,新晋管理者,高潜人才等需要提升创新思维与能力的职场人士

课程时间1-2天(6 小时/天)

课程大纲


一、如何破解思维定势?创新的前提

1、初识创新

Ø 创新的前提

Ø 创新的方程式

Ø 常见的微创新形式

2、破解思维定势的四种策略

Ø 换个角度看问题

Ø 参照别人看问题

Ø 回归本质看问题

Ø 以终为始看问题

二、如何从0-1开始微创新?创新的契机

1、从“习惯就好”到“可以更好”

Ø 做事 V.S.做好事 ž

Ø 破解限制性“封印”

2、从“熟视无睹”到“发现机会” ž

Ø 矩阵思维发现问题

Ø 上游思维从问题到机会ž

 

三、如何识别绩效的关键制约?创新的焦点

1、诊断问题症结

Ø 把握确定性,聚焦可控因素

Ø 行为设计3要素

Ø 设计视角出发:捕捉薄弱项

2、 从“无从下手”到“聚焦重点”

Ø 目标设定三原则

Ø 分析很难理解,分解比较容易  

Ø 借助经典框架,用套路助分解

四、如何产生好的创新想法?创新的策略

1、团队共创

Ø 组合策略调整

Ø 增删策略调整

2、世界咖啡

Ø 模式策略调整

Ø 时序策略调整

五、如何推动微创新的落地?创新的方案

1、微创新的价值体现

Ø 价值矩阵判断

Ø 方案资源判断

2、微创新的方案呈现

Ø 方案可看性

Ø 方案传播性

3、微创新的落地推进

Ø 向前展望未来,倒推前提条件

Ø 套用框架细化计划

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