安全领导力与执行力
主讲老师：刘发东
发布时间：2023-12-19 14:41:56
课程详情：
引言： 一切从观念的转变开始
第一单元 对安全管理的反思
1. 管理的定义
2. 管理的三个时代
3. 安全管理人员的界定
4. 领导与管理的区别
5. 安全管理的本质
6. 安全管理的内涵
7. 安全领导力与安全执行力的提出
第二单元 培养安全领导力
1. 安全领导力认知
1） 安全领导力概念
2） 安全领导力内容
3） 安全领导力意义
4） 安全领导力分类
2. 安全领导力应用
1） 安全领导力应用原则
2） 安全领导力应用方法
3） 安全领导力应用技巧
3. 安全领导力实战
1） 领导力自我诊断
2） 安全领导力案例研讨
3） 安全领导力技巧演练
第三单元 如何提升安全执行力
1. 安全执行力的内涵
2. 安全执行力的三大基石
3. 安全执行力三大核心流程
4. 提升组织安全执行力的方法与技巧
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- 执行力
- 引言： 一切从观念的转变开始第一单元 对安全管理的反思1. 管理的定义2. 管理的三个时代3. 安全管理人员的界定4. 领导与管理的区别5. 安全管理的本质6. 安全管理的内涵7. 安全领导力
- 领导力
- 领导力
- 课程时间 1~2天授课对象 企业班组长以上管理人员授课方式 理论讲解+现场训练+互动体验+训后跟踪主讲老师 刘发东 + 助教团队课程背景事故致因理论告诉我们：事故发生，往往是因为管理缺陷所导致的，而管理缺陷往往表现为，要么执行力出了问题；或者是两者都有问题。这就是岗位的胜任能力问题。通过本次培训，转变学员管理观念，了解执行力的基本理论与特点，并掌握岗位胜任能力基本模型，提升本职所需的基本岗位胜任能
- 班组长能力提升项目方案
- 一线主管提升
- 一、项目名称 基于经验与传承的班组长管理能力提升培训项目（训练营）二、项目背景企业的发展在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。管理团队对于企业决策的执行，制度的执行，绩效的提升，全员意识的培养都起着十分重要的作用，班组长是公司与员工的主要沟通桥梁和纽带，班组长的意识和能力将直接影响公司的发展；大多数班组长往往是技术和业务上的骨干，却在管理上感
- 生产六大理念
- 生产管理
- 课程时间 1天 授课对象 企业全体员工 授课方式 精辟讲解+互动研讨 主讲老师 刘发东 教授 项目背景 企业里的一切问题往往都是观念的问题！ 我们在不断地改革管理方式和制度的同时，如果员工的观念没变，那么，一切都没有效果。正是这小的差别“一念之差”，往往导致了大的差别——成功和失败！ 所以，改变员工的观念是企业管理工作的前提！ 项目目的 1、了解生产形势 2、充分认识生产 三、 从观念转
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- 课程时间 1天（课程）+7天（样板车间打造）授课对象 企业班组长以上管理人员授课方式 精辟讲解+互动研讨+模拟演练+有效体验课程特色 没有高深理论，简单、务实的操作技法和大量实用、实战的图片主讲老师 刘发东 （教授）+团队 项目背景 良好的环境可以影响人、培养人、改造人！可视化管理，是一种利用人的视觉来管理的科学方法。是一种看得见的管理、一眼即知的管理、一目了然的管理，也叫“傻
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