课程编号 | 学时/学分 | 32/2 | |
适用对象 | 专业学位硕士 | 开课学期 | 第1学期 |
适用专业 | 工商管理 | 考核方式 | 考试 |
主讲教师 | 贝泓涵 | 教学团队成员 |
一、课程简介
战略管理作为一门课程，主要是为了适应企业界对于跨职能、综合性管理技能的需要提出的。本课程是工商管理学科领域中最具综合性的跨职能管理课程，强调对学科领域核心课程中基础知识的综合运用。根据本校工商管理硕士发展的特色定位、项目特点、学生背景对教学方式和内容进行创新，引导学生建设性思维的形成。
本课程所要回答的基本问题是：企业如何在动态环境中赢得持续竞争优势。为帮助学生充分理解和回答这个问题，本课程将在融合中西方经典及前沿管理思想与战略理论的基础上，采用基于企业战略实践过程导向的授课思路，围绕企业成长中可能遇到的战略难题组织讨论，旨在为各类组织中的管理人员提供战略性创新思考与行动的理论构架、分析工具、思路启迪与操作对策。
二、教学目的和要求
通过该课程的学习，让学生了培养战略性思维，掌握企业战略问题分析的基本框架、工具和技能，能够对企业的具体战略问题进行分析并制定简单的战略规划方案，同时能够清楚企业战略执行的难点和要点，形成战略执行管理的基本能力，实现学生能够进行深度的分析和互动研讨，逐步形成并分享自己的观点的目标，本课程对学生培养有以下要求：
（1）理解公司战略管理的本质与过程；
（2）熟悉中西方战略管理的经典思想；
（3）洞悉公司运营与外部环境的关系；
（4）掌握公司战略分析的方法与工具；
（5）具备公司战略落地与变革的技能。
三、授课方式
本课程采取基于深度互动的案例研讨式教学，辅以演讲和影视剧等视频材料。
四、教学内容及学时分配
周次 | 教学内容 | 学时分配 | 备注 | ||
理论 | 实验 | 其他 | |||
1 | 战略管理概述 | 4 | 0 | 0 | |
2 | 企业战略环境分析、价值链与企业资源能力分析 | 8 | 0 | 0 | |
3 | 基本业务竞争战略、专业化与多元化战略 | 8 | 0 | 0 | |
4 | 公司并购与战略联盟、全球运营与竞争优势 | 4 | 0 | 0 | |
5 | 战略执行与变革管理、价值网络与商业模式创新 | 4 | 0 | 0 | |
6 | 课程总结及期末考试 | 4 | 0 | 0 | |
7 | |||||
8 | |||||
小计 | 32 | ||||
五、课程考核及成绩评定
1. 考核方式：考试
2. 成绩评定：百分制
3. 考核标准及要求：
（1）考勤及课堂参与（占20%）
全程参与课堂，积极参与课堂案例讨论。
（2）案例分析（占30%）
以小组形式，选择一家企业进行分析，完成战略分析报告，实现对课内所学知识的融会贯通。
（3）期末考试（占50%）：开卷考试。
六、教材和参考书目
1.教材：
自编课程讲义
2.主要参考书：
（1）[美]迈克尔A.希特，R.杜安·爱尔兰等，焦豪等译.战略管理：竞争与全球化（概念）（原书第12版），机械工业出版社，2018
（2）蓝海林著，企业战略管理（第3版），科学出版社，2018
（3）徐飞著，战略管理（第三版），中国人民大学出版社，2016
（4）康荣平、柯银斌著，企业多元化经营，经济科学出版社，1999
