对象
中基层一线管理干部
目的
提高管理人员对新生代员工的的全面认知； 客观地评价，分析和面对90年代后员工； 读懂90后的心理与行为特征，打破以往管理经验的束缚和影响，有针对性地激励与辅导90年代后员工； 利用非职务影响力，还有非薪酬激励方法，有效管理员工，提高管理层的个人威信，从而提高整个团队的士气状态，改善员工绩效，提升员工能力，创造组织价值。
内容
课程背景：
90后是一个时代的代名词，随着这一代的成长逐步成为企业用工的主力军，过去60、70、80后的管理方式用在他们身上，似乎已经不再实用，而对于新生代员工的管理沿用老的管理方法显示有心无力，新生代员工身上有着时代烙印：独生子女、互联网兴起、高等教育改革、市场经济、等。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气；但是，他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……等等。新生代员工好比就是草莓族外表光鲜成熟，同时须轻拿轻放，因为他们易碎。他们能创造无限的价值，如何应对新生代员工的挑战?企业如何管理管理与引导他们呢……这些问题我们管理者无法回避的。做好新生代员工管理是一项系统工程：更多的发挥管理者的影响力，而非职位力，不仅管的住更要理的顺。。。。。使之成为企业具备一支心态积极向上、敢于负责、爱岗敬业的高效队伍，最终提成公司的行业竞争力!本课程老师潜心研究60、70、80、90后的管理模式变迁，内容系统完善，结构清晰，注重学以致用,与您一起共享新生代员工管理与引导的一堂盛宴。
课时：1-2天
课程内容：
第一讲：走近新生代，了解新生代，带好新生代
第二讲、一线管理干部的角色转变与新思维
第三讲 、用心管理新生代员工从需求开始
第四讲 、新生代员工的培养与辅导技术
第五讲、人性化教导新生代员工的金钥匙
第六讲 、新生代员工的管理方法及对策
