张晓彤
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管理在“心”---绩效绩效面谈与绩效辅导实

主讲老师:张晓彤
发布时间:2020-11-18 15:25:27
课程详情:

 

课程提纲

模块一 地基篇绩效反馈与面谈中的心理学

(本模块以理念为主,其中有5分钟左右互动讨论。目的是让学员理解:成年人有改变不了的因素;任何绩效考核与辅导只需要着重于两个因素:态度和能力。绩效管理中作为直线上司有五个基本角色定位,其中最重要的角色是教练)

 

1. 心理学地基:我们到底还能改变进员工的哪些方面?

2. 绩效中的心理学:评估者无法消除的三大心理误区及减轻方法

3. 新生代:有什么不同么

4. 直线管理者的五个角色:合作伙伴;教练;记录员;公证员;诊断者

5. 绩效管理成败的关键力量:“中间”力量转化为“中坚”力量

 

 

模块二 绩效面谈实务篇

(本模块涉绩效面谈的实用技巧互动与演练,是如何给员工做正式绩效面谈的实操模块)

 

1. 绩效面谈流程重点梳理

2. 如何做绩效面谈的准备工作

3. 面谈开始如何缓解紧张气氛

4. 面谈时候的时间分配原则

5. 如何表扬员工

6. 如何准确指出员工不足

7. 做个好的倾听者

8. 如何接受员工的反馈

9. 如何和员工讨价还价

10. 如何处理面谈中出现的四种结果

 

模块三 绩效日常辅导篇-“老鹰的辅导课”案例讨论分享与演练

(本模块会有分组讨论,互动演练等,目的是理解掌握辅导员工的点实用技巧)

 

1. 老鹰做教练的20点辅导技巧

2. 辅导开始前教练的重要功课

3. 这样的小鹰怎么办-问题员工管理

4. 心理学实务:修正问题员工态度的五种方式

 

模块四 直线管理者的心理解压篇(可详细,可简,可略,内训客户根据自己实际情况选择。如公司已经有或者计划有“压力管理”课程,此模块可略)

(本模块只涉及所有工作压力源中跟“沟通“相关的压力源及缓解措施)

 

工作中的压力通常因为什么因素而产生?

时间性压力源(同时完成多种工作)(简)

遭遇性压力源(不同部门不同领域之间的沟通)(重点)

情境性压力源(工作环境和快速变革)(简)

预期性压力源(对未来不切实际的预期)(简)

 

压力管理三部曲---我自己可以做些什么

看是否能够消除或者减弱压力源(简)

看能否主动提升自身弹力(重点)

看能否掌握一些方法暂时性降低压力(简)

 

总结问答与5-3-1行动计划

ü 课程中5点印象最深的

ü 其中3点最适合你本人的

ü 其中1点你本人一定会行动的(建议课后一个月进行追踪访谈)


授课见证
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