于海博
  • 于海博国内知名绩效管理领域实战专家,战略性人力资源管理探索者、实践者
  • 擅长领域: 绩效管理 TTT 非人力资源管理 执行力 情绪与压力管理
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《TTT培训师培训》 内训

主讲老师:于海博
发布时间:2021-08-10 16:37:03
课程详情:

《TTT培训师培训》——塑造企业内部优秀讲师团队

前言

1.学好TTT的四个重点

2.成为一个优秀的企业内部讲师的前提

3.趣味分组

4.大虾登场-学员自我介绍

5.培训的概念与重要性

6.培训的时机

7.中国培训的四大盲点

8.培训的种类

9.学员自我介绍

**章 讲师的角色与功能

1.故事分享:培训师与疯狂的司机谁下地狱

2.培训师的职责

3.培训师的四大角色

4.培训师需要的三种训练

5.培训师的四种基本类型

6.讲师需具备四种的条件

7.培训师应有的特质

8.培训师的四种境界

9.培训师的禁忌

10.教学的三大原则

第二章 教学原理与学习心态

1.从“路径依赖法则”了解学员

2.成人的学习特质

3.成人与儿童学习特点的比较

4.成人学习的“四要”

5.成人学习的十大障碍因子

6.加强记忆的“VHF”方法

7.了解不同学习方式的吸收率

8.学员学习的心理动态分析

9.成人学员良好学习效果的七大因素

10.培训的九项原则

第三章 有效的教学手法

1.决定成败的八种开场白的方式

2.开场白的七种禁忌

---学员不同方式的开场白演练

3.常用的七种教学手法介绍(优点,缺点,适用场合,使用技巧等

(1).讲授法

(2).会议指导法

(3).小组讨论法

(4).角色扮演法

(5).视听教学法

(6).工作教导法

(7).游戏法

---不同教学方式实战演练

4.教学的N种辅助手法及五大好处

---场地布置的三种形式

---实战演练:教学辅助手法的应用

第四章 讲师教学的技巧

1.培训师上台表达常见的七种致命问题

2.培训师应有的授课态度

3.培训师的仪态

(1).着装

(2).仪容

(3).站姿,坐姿,蹲姿等

(4).上车与下车

(5).握手

(6).鞠躬与用餐等

3.如何克服教学的紧张

(1).紧张的原因分析

(2).控制紧张的技巧

(3).应对紧张的自我暗示等

4.教学中目光接触的六大技巧

5.教学中声音的应用

6.教学中手势的应用

7.互动的技巧---问与答

(1).发问的种类与运用时机

(2).发问注意事项

(3).学员回答时处理技巧

(4).学员提问题之处理技巧

(5).培训师倾听问题的技巧

8.如何做好课程控制

(1).失控的原因分析

(2).培训师应有的课前准备

(3).教学过程中各种状况的处理---被问倒、忘词、学员瞌睡、学员任意离场、意见不一、学员频频发、问学员间的争执等

9.如何塑造讲师的知名

10.塑造说服力的八种例证

第五章 如何做好企业内部培训师

1.内部培训师的职责

2.课程设计七大步骤

3.课程开发六要素

4.资料的查找、搜集与整理

5.收集题材之技巧

6.教案编写注意事项

7.教案时间的配比

8.小组研讨---课程开发表

第六章 培训教材的制作

1.PPT使用的重要性

2.如何设置页面的横竖?

3.如何打印讲义节省纸张?

4.如何成批修改打错的字?

5.如何插入艺术字?

6.如何将文档放入PPT中?

7.如何设置幻灯篇的背景?

8.如何设置密码?

9.如何设置播放效果?

10.如何设置影像图片等

学员演练:

1.学员演练

2.学员点评与培训师点评

3.课堂总结

4.优秀学员颁奖等


授课见证
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