杨刚
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MTP—中层管理技能训练

主讲老师:杨刚
发布时间:2020-12-16 14:35:02
课程详情:

第一部分:管理的基础

M1:管理的基本概念

管理工作的多面性、重要性

管理的定义

管理的职责

自我检查表

对待上司的方法

案例研讨M1-1:老妇人和母鸡

案例研讨M1-2:泰勒与圆锹作业

管理者的基本态度

科学的方法

全面的判断

M2:组织经营的原则

组织的定义

组织的基本形态

职务的确定

案例研讨M2-1:对计划组张主管的指示

命令系统的统一

控制幅度要适当

案例研讨M2-2:劳务课的现状

职务认知的整合

案例研讨M2-3:新任务

案例研讨M2-4:洪系长的不满

自主与创造的发挥

授权与责任

M3:管理的基准

管理与基准

案例研讨M3-1:新任上司

基准的制定

基准的表达方法

第二部分: 变革的管理

M4:问题意识创造力

何谓问题?

面对问题的态度

如何使创造活动富有活力

QC的七个工具

M5:组织的检讨与改善

组织的必要性(检讨)

职位的组织图

功能组织图

制订组织体系的分析

组织图的制作方法

组织现状查核表

组织的运用与再检讨

M6:职务的分配与改善

职务分配的研究

作业表之制订

职务表

职务充实

案例研讨M6-1:职务充实的案例

职务分配表之检讨

职务充实

M7:工作方法的改善

工作方法改善的必要性

作业区域分析图

选择工作改善的着眼点

特性要因图之制作

接单发货流程图

改善程序及障碍之排除

第三部分: 管理的流程

M8:计划

计划的定义

计划的种类

计划的内容

制订计划的程序

案例研讨M8-1:新产品的生产

管理者的时间计划

M9:命令

工作分配

案例回顾:新任务

案例研讨M9-1:同事的责备

命令之意义

命令与部属的行为

命令下达的方法

部属的自我命令

状况共有的沟通

理想的命令方式

M10:控制

控制的方法

案例研讨M10-1:控制四则

案例研讨M10-2:办公用品的缴回

控制的意义

控制过度与不足的影响

控制工具

部属的自我控制

M11:协调

协调的意义

案例研讨M11-1:纠纷的案例

协调的方式

案例研讨M11-2:总务科长的应对措施

协调的困难

协调时沟通

透过整合进行协调

M12:会议的有效运用

会议的类型

会议的准备

会议三要项表里

会议主持人的发问方式

案例研讨M12-1:如何面对问题会议

会议运作的要点

会议的反省与自我评估

第四部分: 培育与启发

M13:部属培育的概念

找出培育需求

部属培育计划

辅助学习的原则

M14:培育与启发的实践

正确的起步

研讨:迎接新员工的方法

日常的指导与培养

培养部属的管理才能

部属的自我启发与管理者的协助

案例研讨M14-1:难以晋升的郭大源

新进人员的培育

实施OJT的着眼点

指导部属的方法

管理能力之培育方法

启发性的环境、

第五部分:信赖关系的形成

M15:人类行为的理解

研讨图案:部属也是人

案例研讨M15-1:老田与马科长

人与组织

容易陷入的错觉

部属的需求

行为的图解

需求不满

案例研讨M14-1:新职员王小姐

案例研讨M14-2:调职的魏先生

需求不满的管理

M16:良好态度的启发

何谓态度

态度的特点

良好态度之启发

管理者的反省

如何启发良好的态度

积极倾听的要领

M17:人事问题的处理

主管面对的人事问题

案例回顾M13-1:马科长对老田的处理方法如何?

面对人事问题的态度

人事问题的处理

人事问题处理表

与人有关问题的处理方法

案例研讨M17-1:陈课长与吴凤

M18:团体的特质与组织的综合力量

组织综合力

小团队的管理与活用

组织综合能力的提高与发挥

造就接受挑战任务的执行团队

案例研讨:某超市的故事

第六部分:实现良好的管理

M19:领导

领导力与领导者

领导力的型态

部属团队成熟度及领导者的对应

M20:管理的展开

案例研讨M20-1:刘科长的烦恼

我们学到了什么?

MTP课程总览

行动学习

改善及提升管理才能之行动计划

十.MTP企业落地看板规划方案


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