吴艳雯
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《新员工启航-职业素养和职业生涯规划》

主讲老师:吴艳雯
发布时间:2021-08-17 14:39:04
课程详情:

银行青年员工职业素养和职业规划

课程背景:
互联网金融快速发展,青年员工面临角色转变、心态调整、职业生涯规划等……
如何帮助他们快速适应新工作,掌握工作岗位需要的新技巧对人才培养有着重要意义。
本课程在于帮助人们中纷繁的信息中,理清职业认知的盲点,了解快乐工作的本质;同时
,掌握职业规划的方法,做好职业定位,明确发展方向。

课程目标:
■ 角色转变,实现从职业人的角色转变,以积极阳光的心态投入工作;

帮助学员认识职业环境,厘清现实理想之间的冲突,认识当下与未来的关系,掌握如何
利用当下的资源为自己增值的方法;
■ 帮助学员调整心态应对职业生涯中的不确定性,掌握提高自我效能的方法。

课程时间:1天,6小时/天
课程方式:讲授 研讨互动 视频启发 案例教学 现场演练
课程对象:银行入职新员工
授课人数:40人以内
工具和设备:
有靠背的椅子,无线手持话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔、大白纸(15张)、训
练场地(发言及各种演练互动等,桌椅摆放不能太密集)。

课程大纲
第一讲:规划篇——职业生涯规划的重要性
1.银行业未来发展趋势和现状分析
2.青年员工实用时代发展的角色转变
3.青年员工的职业化塑造
4.青年员工如何塑造职场正能量
案例分析:小亮面临的困境?
5.如何平衡工作与生活的关系


第二讲:知己篇——自我探索与定位
一、探索职业倾向
1.自我诊断:职业倾向
2.选择你的职业原型
1)实用型
2)社会型
3)艺术型
4)事务型
5)研究型
6)企业型
二、 探索与管理兴趣
1.何为兴趣?
2.兴趣的三个层级
3.警惕“兴趣”的误区
三、 发展与管理能力
1.能力三核
2.发现你的优势
3.管理能力的四种策略
4.职场新人如何挖掘能力?
四、 让职业定位更清晰——确立价值观系统
1.价值观的定义
2.影响价值观的因素

第三讲:知彼篇——拥抱职业环境
一、环境对职业生涯的影响
二、环境诊断之关键成就因素分析
1.人脉
2.金脉
3.知脉
三、环境诊断之关键问题分析
1.发生的领域
2.问题的难度
3.组织的配合
工具:职业发展调整CD模型

第四讲:服务篇——银行服务是立身之本
一、为什么要提供优质服务
1.银行生态环境的改变
2.银行竞争的多元化
3.以客户为中心的客户需求
二、什么是优质服务?
1.优质服务三纬模型
1)主动服务——服务意识
2)用心服务——服务技巧
3)细节服务——服务礼仪
三、卓越的服务训练五步曲
1.看——观察客户的技巧
2.听——拉近和客户的关系
3.笑——微笑的魅力
4.说——客户更在乎怎样
5.动——运用身体语言的技巧

第五讲:员工职业规划——职业决策与执行
一、职业决策的内涵
二、何为适合的选择?
1.择的前提--选择的能力、选项
2.为什么遇到岔路会纠结?
3.职场新人的选择陷阱
三、 职场新人的职业规划策略
1.专注当下,打好基础
2.勤于思考,挖掘才干
3.积极心态,理性规划
四、职场新人如何确立职业目标
1.职业规划设计实操
1)自我诊断
2)设计目标
3)发展策略
4)行动计划
2.职业规划的调整
1)职业发展中的不确定性
2)拥抱变化—提升自我效能应对不确定性
3)重新出发—调节现实与理想的冲突

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