课程大纲
第一部分TTT培训综述篇
培训的发展
培训ASK要素
培训师定义
企业内训师素养
企业内训师气质
企业内训师三大角色
第二部分TTT课程开发篇1、培训需求调查的流程和方法练习
课程开发的模型和工具练习3、案例组织的原则和方法练习
课程大纲与讲义设计方法与技巧练习
PPT制作的方法和技巧练习第三部分TTT课堂呈现篇1、应对紧张的方法和技巧练习2、塑造专业形象的方法和技巧练习3、课程开场白的设计原则和方法练习4、课程链接的方法和技巧练习5、时间控制的方法和工具练习6、课程结尾设计的原则和方法练习第四部分TTT课堂保障篇1、精彩互动的原则和方法练习2、现场控制的方法和技巧练习3、问题处理的方法和技巧练习4、培训管理的方法和工具练习第五部分TTT精彩演绎篇1、语言表达的提升方法练习2、发音的专业训练方法练习3、身体语言的规范表达练习4、课堂演绎的方法和技巧练习
第六部分TTT训练辅导篇
训练与训练四步骤
准备进行训练的方法和技巧练习
共同讨论的方法和技巧练习
积极训练和跟进的方法和技巧练习
第七部分TTT成长之路篇1、冰山模型与胜任力模型2、企业内训师职业生涯规划3、企业内训师学习之路
课程要求：
为保证课程顺利进行，需准备如下事宜：
学员着正装或工装上课，带好记录本；
需准备两台摄像机，现场学员演练时使用，每次学员演练完，可以保证在电脑中播出，
如果没有两台，至少保证一台，这个很重要；学员自己需准备智能手机与数据线可现场
照相与录像
大白纸10张、A4纸1包、窄透明胶带每组1卷、剪刀每组1把、大白板1个、翻页笔
1支；
分组，每组按岛式排列；
学员要有桌签；
现场要有网络，有音响。
