主讲课程
- 大型企业必补的互联网短板：互联网中的社群和组织传播
- 社群营销
- 【课程对象】•大型企业及事业单位传播主管、中层以及政府机关宣传部。或其他社会组织社群管理员。【课程时长】半天（3小时）【课程要解决的问题】1.大型企业、事业单位及机关团体，如何在众多小巧灵活的传播主体的舆论争夺战中占据优势？如何发挥组织的力量？2.如何发挥人多力量大的群体优势？怎样在组织机构内部进行良性传播、增值传播？3.组织就像个壁垒，组织内部的信息如何快速积极地扩散到外部以引起社会效应，建立良
- 花小钱办大事的“新媒体营销传播”
- 新媒体营销
- 【课程对象】•各类型2C企业市场负责人、或创业者。【课程时长】全天（6小时）【课程要解决的问题】1.传统媒体失灵，不能再用，新媒体手段陌生，不知如何使用？新媒体时代的企业到底该如何传播？2.打电视广告、做线下促销效果一次不如一次，到底问题在哪儿？3.百度竞价排名，花钱越来越多，效果越来越差，花钱多生意少，又不能不做，该怎么办？4.微信公众号、微博运营一直在坚持，人员成本高、精力耗费大，大始终没有对
- 揭秘新零售的脑洞之旅
- 终端零售
- 1.课程背景移动互联网改变我们的生活生产已经从传播层面下沉到生产和销售的层面，自从2016年云栖大会上，阿里巴巴主席马云提出“新零售”概念之后，众多有关新零售的观点和业态实践不断涌现。我们该如何看到这些新零售的论点以及现象，我们如何从中找到自己行业、产业以及企业自身的发展方向，如何像众多在“新媒体”初期与时俱进的企业一样获得市场先机，并以此获得长足、大跨步的发展？在一切都不明朗的情势下，如果能探究
- 人人都是水军：互联网中的“评论”“回复”与舆情控制
- 互联网+
- 【课程对象】•大型企业及事业单位公关、舆情主管以及政府机关宣传部、网评网宣员。【课程时长】半天（3小时）【课程要解决的问题】1.对于负面舆情、公关危机事件，官方的回复和处理固然重要，但面对汹涌而来的舆论，尤其是新媒体当中的各种“评论”与“回复”，该如何处理？如何使规划好的处理预案能够按照预计顺利进行，而不被各种过于自由的言论所淹没和曲解？2.在面对负面舆情事件的时候，媒体往往可以沟通、可以协调，可
- 社群营销
- 社群营销
- 1.莫名其妙的“失灵”——纵看众多传奇的倒下2.秦池古酒的倒下——大众传播的全面胜利3.恒大冰泉——大众传播的失灵4.报纸杂志尸横遍野5.电视台，抓住明星者最后一根稻草6.门户网站也在倒下7.网红店铺也同样倒下8.众多大咖倒下的共同点——没有与时偕行9.时空骤变——数字生活空间当中的新规律10.我们生存在后工业化时代么？11.互联网到底是不是虚拟的？12.互联网是未来？或是昙花一现？13.新的生活
授课见证
往期授课照片
