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课程模块 |
课程内容和目的
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上午 启迪篇
| 破冰引发 | 营造与众不同的学习氛围，把学员带到学习的环境中来。 |
定向讲解 | 1）反思团队中的领导与执行问题，破除团队迷思。 2）明确体验式训练的方式和训练的目的。 3）让学员完成一个看似不可能事情，冲击学员固有的思维模式，说明信念决定行为，行为决定成果。 | |
团队力量 | 激发学员重新找到激情和力量，并让大家互相熟悉起来。 | |
团队组建 | 组建团队，调动学员参与的热情，融合团队人与人的关系。 | |
团队竞争 | 通过一系列的团队竞赛活动，让学员在完成挑战性任务的体验中，感受如何进行高效率的领导、计划、组织、分工、协作和控制的执行过程，启迪学员对团队活动中的执行心态和执行行为进行反思。 | |
团队心态 | 一个看似简单做起来很难的团队活动，反思“团队的问题是谁的问题？”，帮助学员建立眼睛向内看的责任意识。 | |
下午 突破篇 | 创 新 | 思路决定出路，细节决定成败，通过团队的学习找到团队成功的道路的过程。 |
执 行 | 客观事实是最终的权威，通过一个简单的活动来检验学员的领导力和执行力，发现团队沟通对于团队执行力的重要意义，反思执行成功的关键因素。 | |
责 任 | 这是一个让你永远都不会忘记的体验式活动，通过这个催人泪下的场景，感悟“责任”沉甸甸的含义。 | |
晚上 升华篇 | 团队与人际 | 体验一个人的孤独和打开心扉与他人建立连接的感受，认清人际关系的本质，缩短彼此之间的心灵的距离。 |
团队与爱心 | 感悟人和人之间的关系以及大家走到一起的意义，启迪潜意识中的感恩的心。 | |
总结分享 | 学员发表对整体活动中自己的感悟和心情，提出自己未来在生活和工作中的改进期望。 | |
