找到员工拒绝协作与执行背后的原因；
找到激活员工工作动力的规律与方法；
掌握实现团队与员工实现双赢的管理思维；
学会构建高效协作与执行的团队管理模式；
培训缘起：
为什么——制度一条条，但执行不见效果，到最后大家都不相信制度？
为什么——员工没有主动做事的心态？
为什么——员工总喜欢“抱怨”，部门之间相互推诿，没有人愿意付出？
为什么——辛苦培养出来的人才流失，为什么高层总是抱怨这里不好那里不好？
为什么----下属做事，不是“左右为难”，就是“进退两难”？
为什么——做了很多的培训却没有见效，员工不但不感谢，反说天天培训烦！
为什么——员工没有凝聚力，团队没有士气？！
二十一世纪的今天，企业的竞争已经到了白热化的地步，企业的生死谈指可见，今天的经营环境比10年前复杂2.5倍，竞争比10年前增加3.3倍，平均利润逐年递减10%，每三年100家企业中就有68家倒闭！一组组数据让我们企业经营者触目惊心，望而感叹！如何才能让企业持续发展是企业经营者所关注的重要核心，企业系统执行力是企业解决生存、发展、迈向稳健的重要步骤！
授课模式：
通过大量课堂研讨与案例分析，经过讲师引导，得到达成共识的观点。
课程内容介绍：
第一章：什么是执行力？
“把信送给加西亚”给我们的启示
影响执行力的维度有哪些？
个体执行力
组织执行力
为什么人多却不一定力量大？“拉绳实验”
中国人一个人是一条龙，一群人是一条虫，为什么？
萨盖定律
第二章：有了组织为什么还要建设团队？
何为团队？
什么是团队？
工作组与团队的差异
核心问题：为什么在组织架构之中还要进行团队建设？
两种状态下，执行力源泉分析
对比现实，我们能看到的可以优化的团队有哪些？
金字塔结构
业务环节
独立目标
团队建设目的总结
目的与目标的差异
团队建设的“一个中心两个基本点”
一个中心：打造卓越的组织执行力
两个基本点：职业能力和承诺
团队的4个大类及差异
团队建设的发展方向
将来的高绩效团队是自我管理型
某些情况更适合工作组而不是团队
第三章：如何建设一个有战斗力的团队
绝大部分环境下我们都是在改造团队而不是建设团队
约束：
现有的人员
当前的业务流程和组织架构
成型的协同协作习惯
现在的激励措施
。。。。。。
评估团队，寻求优化改造方向
高执行力团队模型
评估表的运用
寻求对策
团队改造途径
曾国藩的湘军建设
任务导向途径
角色界定途径
价值观导向途径
社会统一途径
人际关系途径
前提条件：管理者的蜕变
--管理者与领导者的差异
--如何转变？
团队目标的设定
浅谈“团队利益高于一切----团队凝聚力基础”
责任与信任
岗位职责与团队角色
打豆豆
取经四人组的角色与岗位职责
团队角色构成
贝尔宾的团队角色理论
如何在约束条件下寻找团队角色？
约束条件下的团队激励
有效的团队养成手段：授权
