胡严
  • 胡严人力资源管理硕士(MBA),企业高级职业经理人
  • 擅长领域: 绩效管理 非人力资源管理 职业素养 管理者技能提升 培训体系
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:武汉市
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TTT-授课技巧

主讲老师:胡严
发布时间:2020-11-16 15:25:57
课程详情:


课程意义:

在财富500强企业里,一个理念已经形成共识:不会教导就不能领导。由此一门课程得到空前的重视,TTT培训师之培训已经由最初的培训师之培训,成为领导者的必修课。

内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言:

如何克服紧张情绪?如何站在讲台上轻松自如?

怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?

培训师应如何引导学员将所学运用于工作上?

很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,实战经验丰富,但就是不能很好的表达出来,导致上课时学员提不起兴趣,培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急!

课程对象:专(兼)职培训师、培训管理人员、人力资源经理、职业经理人

培训时间3天2夜

课程目标:

− 了解职业培训师的职业使命和素质模型;

− 学习克服怯场及课程导入收结的办法;

− 了解到职业培训师表达技巧的综合应用效果。

− 学习到培训中常用的教学方法

− 了解针对各种类型学员应用不同的教学方法

− 掌握到职业培训师现场控场的方法

− 提升学员对内训师工作的热情与参与度

课程大纲

第一讲 前景无限、从此爱上他:内部培训师的发展之道 (第一天)

1. 培训、从优秀到卓越

2. 培训师的职业定位

3. 内部讲师的职业发展

4. 培训师的三种角色定位

5. 培训师的六大能力

6. 企业内部讲师的职责和意义

7. 企业内部讲师成长的瓶颈

8. 如何企业内部讲师快速成长

ü 突破一个障碍

ü 两个绝招

ü 提升三个环节

ü 发展四项修炼

ü 修炼五个步骤

ü 养成六个习惯

ü 成长七项内容

第二讲 为师有道知道我是谁:讲师的风格塑造

1. 讲师的四种风格

2. 讲师三个角色

ü --课程设计核心内容

ü 教学技巧核心内容

ü 表达魅力核心内容

3. 初体验:一分钟Mini课程演练与分析

4. 克服怯场的方法与技巧

ü 如何分析紧张

ü 如何正视紧张

ü 如何消除紧张

ü 如何进行实践练习

       5.克服紧张的六步七决

第一晚学员互评

(针对第一天一分钟现场演练视频,由给学员针对上台展示情况进行互动点评,从学员与讲师的双重角色感知台风效果与提升方向,让学员对自己与他人台风塑造有切身直观的感受,便于引入第二天的台风塑造内容)

第三讲 讲台风范原来我很美:专业培训师的风范塑造 (二天)

1. 追根求源影响学员感官的三个因素

ü 体验授课中内容、声音、肢体语言对学员的影响

2. 以声夺人:培训师声音的四项修炼

ü 声音的基础要求

ü 如何让声音更有感性(演练) 

− 铿锵有力语言

− 柔情似水语言

− 热情如火语言

− 身临其境语言

3. 仪表堂堂:讲师的气场修炼

ü 气场修炼的两个层次

ü 内训师气场修炼的六种武器 

ü 良好的形象是成功的一半

ü 讲师穿着与搭配技巧

ü 如何与学员“眉目传情”

ü 自我设定:成功讲师的自画像

4. 台风塑造专业培训的肢体修炼

ü 展现美的肢体语言的秘诀

ü 身姿修炼要诀

ü 如何运用手势拓展气场

ü 指、拳、掌的运用演练)

− 指示手势

− 象形手势

− 象征手势

− 情意手势

ü 讲师合理的课程站位与角度

ü 讲师的肢体定式演练

5. 八仙过海学员演练与点评

第二晚学员3-5分钟命题综合台风技能演练与指导

(由学员提前提供待讲课程,或现场选取主题,通过学员的现场展示,指导学员言行举止的基础台风运用与掌握情况,并给与逐一点评与修正并指导学员现场互动技巧)

 

第四讲 八面玲珑、上台也不会差:培训师授课流程技巧的运用 第三天)

1. 按部就班常规授课流程的运用

2. 从容面对充分课前准备

ü 会场布局与培训效果

ü 台上情绪自然调整

3. 精彩纷呈:培训过程中的关键环节

ü 轻松开场

ü 气氛调节

ü 互动技巧

ü 闪亮导入五种手法

ü 完美收结五项手法

4. 不同性格的老师风格修炼与学员应对

ü 四种性格分类

ü 性格现场测试

ü 不同性格人的表现特性

ü 不同性格的老师风格特质与学员应对

5. 灵活应变:不同课程的授课方法

ü 讲授法”的运用要领及优缺点

ü 演示法”的运用要领及优缺点

ü 研讨法”的运用要领及优缺点

ü 视听法”的运用要领及优缺点

ü 角色扮演法”运用要领及优缺点

6. 迎刃而解现场应对控场的对策

ü 如何有效提问、反问、过度、引导、总结

ü 

授课见证
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