课程特色
教练式领导课程，是是一门综合“教练技术”、“积极心理学”和认知理论等内容的领导力课程，具备三大特色：
▍技巧转化：在提升领导力的同时掌握十多种教练技巧，课后轻松转化使用，让教练学习大道有形
▍体验深化：通过情绪觉察、思维碰撞与课堂训练等帮助管理者深化体验，从而改变意识和提升状态
▍意识进化：运用多种工具方法，对学员的思维意识与行为进行训练，从而帮助其实现领导意识的进化
课程收益
Ø 帮助管理者深入体验教练的领导哲学，改变固有的领导思维模式，转型成为教练型领导人；
Ø 帮助管理者理解和掌握教练技术的基本原理与方法，掌握系统教练工具，提升领导绩效；
Ø 帮助管理者修炼和提升教练领导力，改变改变心智模式和思维模式，从而提升团队绩效。
课程概述
在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。此课程您会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑，发掘出您更大的领导魅力，进而发挥出团队的巨大潜力，帮助公司走向更美好的未来。
课程模块根据教练式领导力模型进行拆解落地，在每一个模块根据教练的实施原理和路径进行工具化的学习。
课程要点
● 三大框架：Heart Head Hand
● 三大法门：心法 功法 技法
● 三种能力：倾听 反馈 提问
● 五种技术：定目标、看现实、寻意义、找路径、促行动
● 六个技巧：3F倾听 积极性反馈 发展性反馈 BEST NVC 3F反馈
● 六个工具：成功画面 双轮矩阵 深度会谈 力场分析 5R SEA
课程纲要:
Ø 课程导入
1、 状态：四种学习状态
2、 框架：三个关键框架
3、 识别：两种领导方式
Ø What:什么是教练式领导
1、定义：教练的定义
2、角色：教练的角色
3、理念：教练的哲学
Ø Why:为什么要教练式领导
1、 价值：VUCA时代运用教练的益处
2、 优势：教练与传统管理的本质区别
3、 特点：教练式领导是如何发挥作用
Ø How:如何进行教练式领导
1、功法篇：教练式领导的三大能力
● 倾听：教练式领导的聆听能力
● 反馈：教练式领导的反馈能力
● 提问：教练式领导的提问能力
2、技法篇：教练式领导的五个技术
●定目标：指引教练对象明确方向的教练技术
●看现实：帮助教练对象看清现实的教练技术
●寻意义：引发教练对象探寻价值的教练技术
●找路径：激发教练对象找到路径的教练技术
●促行动：推动教练对象展开行动的教练技术
Ø 课程总结
● 回顾分享
● 行动方案
