课程背景
好的课程不是“讲”出来的，是“做”来的！只有对企业有过扎实操盘经历才能深刻体会企业管理“之痛”，理论的东西也许有些道理，却不具备任何实操意义，倒成了“误人子弟”的篇章。因此，“实操效果”才是我们选择课程的唯一要素。
课程目标
从品牌建设的意识、定位、规划、支撑、计划、方法、维护等系统讲解企业品牌建设的关键。帮助企业制定正确的品牌策略，掌握事半功倍的品牌建设方法，提高企业竞争力。
课程时长
一天
适合对象
销售总监、营销总监、品牌总监、分公司（办事处）负责人、区域经理、营销储备干部等
课程大纲
第一部分：意识培养
做个有追求的“有钱人”（企业经营者的品牌意识、思想准备、产品准备）
a） 一次全国巡回演讲的思考
夜想千条路不如日出“走一步”（专人干专事，新事新人干）
a) “企”的含义？
b) 我们在和谁竞争？
c) 每多走一步就领先一步，每领先一分就优秀一分；
d) 研祥最初的品牌架构；
e) JE尝到的甜头
百年老店的传承与积累（品牌建设的积累与坚持）
第二部分：品牌规划
用“5-4-1“还是“3-4-3”阵型（品牌建设架构的搭建）
a) ZB前后品牌架构图的对比 b）YX品牌架构的变化
品牌如人生，规划很必要（品牌的打造思路与步骤）
a) 为什么要进行步骤设计？
为“谁“弹起心爱的土琵琶（目标对象的研究与对策）
想成为“宝马“还是”夏利“（品牌建设中的身份地位）
a) 品牌的身份靠什么体现
第三部分：品牌执行落地
秀出你的“肌肉“（产品的价值与差异化挖掘）
保障有力才能决胜千里（品牌建设的考核、制度保障）
a）业务需要开会，品牌呢？ b)业务需要考核，品牌呢？
投出去的手榴弹是否是“哑弹“（对外资料及作战包的策划）
a) 资料为什么重要？ b)资料的整合、规划
一见钟情还是一落千丈（资料设计及文案撰写的要求）
a) 设计、印刷的要求 b)文字要求 c)更新要求
官网不是自家的“洗手间“（官网的设计、推广及对市场的影响力）
a) 网站是你企业的门面
了解的越深越“爱“你（建立有效媒体库，实现针准投放）
小调查
用“情“专一方能收得正果（核心专业媒体的使用）
a) 小调查
b) 广告预算的有限及人群的交叉决定了投放的集中度（2-3家）
c) 虽然少但必须用透媒体
d) 版面的选择与设计
深入群众才能赢得民心（品牌建设的落地）
a) 群众是？
b) 为什么要深入群众？
c) 如何深入群众？即让公司、产品通过“秀“场与客户面对面。
d) 方式：发布会、展会（中外观念的不同）、推介会、各种峰会、各种论坛、根据客户兴趣策划。
e) 操作要点：【故事、案例分享】
品牌如戏，全靠演技（品牌建设中的营销活动与事件）
a) 以促进销售为目的的营销活动
b) 以宣传为目的营销活动
c) 以吸引大众关注为主的营销事件
d) 营销活动与事件的要点核心
提倡“张扬“之道（品牌建设过程效果的放大）
a) 弥补专业媒体的2-3家的窄；
b) 活动与事件的目的是为了“放大宣传”，如果不是，那就是做给自己看
c) 发稿的基本要求
d) 如何落实？
做事的差距咋这么大呢！（新媒体的有效运用、推广）
a) 何为新媒体？
b) 主要针对？
c) 如何做？
有故事才有“传颂“（品牌建设的立体形象塑造）
a) 故事的塑造角度
第四部分：品牌管理维护
化化妆、洗洗澡、美美容、正正衣（品牌的管理与维护）
a) 品牌管理的四要素
b) 品牌管理的价值法则
