1、学会利用研讨中引导工具激发组织成员的集体智慧，促进团队成员为组织目标发挥群策群力的团队能量。
2、掌握在行动学习工作坊中的7-12种工具的运用，并能够完整的为组织设计一场完美的高效团队能量工作坊流程。
3、能够让组织的管理者放下自己的怀疑、评判、假设，让团队成员每个人都贡献自己的想法、经验、分享自己的感受。
4、通过研讨工具呈现团队成员的汇聚成的集体智慧，激发大家的积极性与主动性，唤醒自动自发精神。
5、具备引导组织成员内在的动力与能量，有效的挖掘组织智慧的源泉，激发组织中全员的思想、观点并融合成组织智慧。
模块一：行动学习概念与原理
1、行动学习的起源与概念
2、行动学习的核心理论基础
3、行动学习公式
4、行动与学习的关系
5、行动学习的五大关键要素
6、行动学习四大流派
7、行动学习的价值与应用
8、行动学习的基本流程
模块二：行动学习研讨过程中的引导工具实践
各种行动学习中的研讨引导工具演示、体验、组合设计运用
引导工具：停车场技术
引导工具：入场调研/离场调研
引导工具：创建愿景
引导工具：差距分析/立场分析
引导工具：需求/给予
引导工具：团队共创
引导工具：漫游挂图
引导工具：开放空间技术
引导工具：决策/投票
引导工具：2X2矩阵决策
模块三：行动学习研讨会的设计
一、组织研讨会议的4D流程
1、需求分析：
1）分析现状
2）寻找问题
3）确定3O
2、流程设计：
1）时间安排
2）引导工具
3）环境准备
3、实施引导：
1）提问
2）关注学习
3）推动行动
4、发现新的学习：
1）总结
2）回顾
二、研讨会议设计的SPOTS要素
1、空间
2、过程
3、产出
4、时间
5、风格
