一、目前师生关系存在的问题分析
二、沟通的方法
（一）新的师生关系准则（信念层面）
（二）共情
课间互动：我说你画
共情的概念
共情的等级
共情的练习
（三）我信息
不良沟通的原因——沟通的绊脚石
你信息
良好沟通的方法——我信息
我信息的练习
（四）倾听——良好沟通的起点
倾听的概念
良好倾听举例
倾听练习
特色：多媒体教学，讲授 实例分析 互动讨论。内容详实、实用，发人深省。
讲师课酬： 面议
常驻城市：北京市
学员评价：
常驻城市：深圳市
常驻城市：上海市
