教学目的：
通过培训，使参加学习的老师、心理咨询师和学生家长初步了解中小学生的心理特征和容易发生的心理问题以及如何有效地进行心理辅导并提升心理咨询师的咨询技能水平。提高学生学习效率，提高教育教学效率，增进学生身心健康，减少校园事故，促进校园和谐。
课程纲要：
1、中小学生心理发展的特征
躯体与生理的发展。心理与行为的发展。
2、中小学生常见的心理问题
幼稚、过早、不平衡、家庭问题、同学关系问题、师生关系问题、学习压力问题、心性发展问题、自我意识问题
3、中小学生心理咨询的模式与机理
支持性疗法、认知疗法、行为疗法、家庭治疗、团体咨询
4、中小学生心理问题的案例分析与辅导示范
课程特色：
结合中小学生的特点，实用性强，操作性强。讲授与示范、讨论相结合。深入浅出，适合初学者学习。
课程时长：12——14小时。
