【互动形式】案例研讨、角色扮演、专题讨论、针对性课堂咨询
【培训对象】研发/设计工程师，产品经理，项目经理，品质经理，制程工程师和参与产品开发的人员。学员要求：挑战现状的眼光与态度；解决问题的热情；在公司或部门具备一定的个人威望；在专业领域有较强技能。
【课程提纲】
第一章 TRIZ 概述 | 第二章 功能分析 |
1、TRIZ 概述
Ø 何谓TRIZ？
Ø TRIZ产生与发展
Ø TRIZ的精髓
Ø TRIZ的功能与结构
2、学习TRIZ应知、应会及重点掌握的内容
3、TRIZ的引进与应用
Ø 世界各地应用TRIZ的概况
Ø 三星引进TRIZ的历程
Ø 三星成功应用TRIZ关键因素分析
Ø 我国企业引入TRIZ的流程与建议
4、TRIZ的解题思路
Ø 典型案例讲解 | 1、功能分析
Ø 属性建模
Ø 案例说明
Ø 功能、属性分析作用
2、创新情景问卷
Ø 问卷包括的信息
Ø 相关信息介绍
Ø 案例说明
3、核心问题的解决
Ø 如何解决实际问题
Ø 提示表的应用
Ø 案例讲解
Ø 演练
4、技术冲突的解决
Ø 如何化解技术冲突
Ø 冲突矩阵的应用
Ø 案例讲解
演练 |
第三章 科学效应知识库的应用 | 第四章 系统简化 |
1、科学效应知识库的应用
Ø 应用科学效应解决问题的步骤
Ø 如何实现、改善某项功能
Ø 案例讲解
Ø 演练
Ø 如何实现、改善某项属性
Ø 案例讲解
Ø 演练
2、理想化设计
Ø 利用理想化实现跳跃性创新
Ø 理想化的途径与做法
Ø 案例说明
Ø 目标的理想化
Ø 理想构思的四个步骤
Ø 演练 | 1、系统简化
Ø 七个简化问题
Ø 简化的好处
Ø 案例讲解
Ø 演练
2、创新成果评估法
Ø 案例讲解
Ø 演练
课程总结
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【培训时间】12学时（2天）
