卓越领导提升与团队管理
为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果？——，领导力缺失，执行力不足！
为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？——领导力缺失！
为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？——执行力黑洞！
团队管理工作很多时候“看不到、摸不着”，所以团队建设一直是很多公司都非常头痛的问题，而团队建设的好坏，则直接影响到团队的工作效率及团队的健康成长。
◆ 课程收获：
l 培训目标1：明确中层角色认知，避免角色混乱及能力失控；
l 培训目标2：掌握中层领导力和执行力的核心要素，与日常工作中运用自如；
l 培训目标3：明确战略目标，提升领导力，将执行力的力量渗透至团队及下属，使执行力落地；
l 培训目标4:使学员了解优秀团队所拥有的特征
l 培训目标5：了解团队形成与发展的5个阶段
l 培训目标6：了解并掌握解决团队冲突可应用的5种方式
l 培训目标7：了解团队角色与组织角色的互补的具体做法
l 培训目标8：懂得如何建设解决问题型团队的方法
◆ 课程优势：
√情境代入，结合多个企业中层管理者案例透彻分析，讲师现身说法；
√不落俗套，关注团队建设的现实意义——业绩（股东回报）；
√深入浅出，结合中大型企业、不同类型团队的管理方式理出一条高效团队管理之路；
√注重实践，课程大量时间在演练和实践环节，冲击学员的行为方式，以提升实践技能为目标。
学员对象：企业中高阶主管。
课程时间：2天（12小时）
培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
课程纲要：
第一天上午：9:00---12:00
第一单元： 领导力透视—影响力从何而来？
Ø 员工心目中的领导
· 下属对于拙劣领导的负面反应
· 从企业寿命看领导功过
· 领导者，你欠缺什么？
Ø 领导的6P特质：领导远见(Purpose)、领导热情(Passion)、自我定位(Place)、优先顺序(Priority)、人才经营(People)、领导权力(Power)
Ø 权力=你可能的影响力
· 五种权力基础
· 权力的运用技术：权术
· 影响权术选择的权变因素
Ø 领导者，你的绩效从哪儿来？
· 影响领导绩效的三个因素
第二单元：诊断技术—决定下属绩效表现的核心因素
Ø 双因子管理模式---企业管理的本质和核心
· 问题讨论：什么因素影响员工完成任务？
Ø 案例分析：诊断员工的发展层次
Ø 领导力对于员工职业素养的影响
· 职业素养的形成
· 职业素养的成熟度
· 职业素养的核心
· 职业素养的深度
· 职业素养的长度
第一天下午：2:00----5:00
第三单元：统驭技术---领导力的五大密码
Ø 领导力的五大密码
l 密码一：勾勒愿景
l 密码二：激励人心
n 文化激励
n 事业激励
n 制度激励
n 情感激励
l 密码三：培养人才
l 密码四：自我修炼
n 高度
n 宽容
n 换位思考
n 真诚
n 自信
l 密码五：主动变革
第二天上午：9:00---12:00
第一单元：什么是高绩效团队？--团队的价值
Ø 80%的中国企业没有引进团队模式？
Ø 企业和部门是团队吗？
Ø 团队构成的5P要素
Ø 团队的三个特性
Ø 好团队的7个特征
Ø 团队精神与团队规范
Ø 团队活动：建立新团队
Ø 团队在企业中的实践
· 问题解决型：案例分享
· 自我管理型：案例分享
· 多功能型团队：案例分享
第二单元：团队发展阶段及领导方式
Ø 团队的发展阶段及特征
· 第一阶段：成立期及其特征
· 第二阶段：动荡期及其特征
· 第三阶段：稳定期及其特征
· 第四阶段：高产期及其特征
· 第五阶段：调整期及其特征
Ø 不同阶段团队的工作重点
Ø 不同团队阶段的领导方式
· 命令式
· 教练式
· 支持式
· 授权式
第二天下午：2:00----5:00
第三单元：团队冲突及处理
Ø 什么是冲突？
Ø 如何看待冲突？
· 传统观点：回避冲突
· 人际关系观点：接纳冲突
· 相互作用观点：鼓励有效冲突
Ø 问题研讨：建设性冲突和破坏性冲突---冲突域绩效
Ø 冲突过程的五个阶段
Ø 托马斯-基尔曼冲突方式测试
Ø 处理冲突的五种策略
· 竞争/合作/回避/妥协/迁就
Ø 案例研讨：选择冲突处理策略
Ø 冲突处理技术
· 结构性方法
· 对抗性方法
· 冲突促进法
第四单元：迈向高绩效团队的途径
Ø 建设高绩效团队的具体障碍
l 组织障碍
l 管理障碍
l 员工障碍
Ø 共识导向途径
Ø 目标导向途径
Ø 人际关系途径
Ø 角色界定途径
