张世军
  • 张世军实战管理发展专家,美国船级社(ABS)特聘专家,独立顾问
  • 擅长领域: 班组长管理 沟通技巧 问题分析与解决
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:秦皇岛市
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
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迈向卓越——管理技能发展培训(MTP)

主讲老师:张世军
发布时间:2021-08-11 15:24:11
课程详情:
  • 所属领域

    通用管理 > 管理技能

  • 适合行业

    电力能源行业 政府机关部门 汽车服务行业 通信行业 其他

  • 课程背景

    伴随着“互联网 ”与“第四次工业革命”、“一带一路”新时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。 新时期的管理工作中,我们发现很多管理者存在以下现象:管理认知问题:缺乏正确的管理职责、任务、角色认知,定位不清;管理技能问题:管理经验不足,没有有效的工具与方法、管理技巧;管理发展问题:靠个人精英式管理,难以带动团队,为企业发展赢取更大空间。 如何全面有效解决以上管理问题?本课程旨在帮助学员提升以下管理知识与技能: 1.明道取势(时代变革之思考、管理认知、角色认知与定位、管理职责) 2.自我管理(认识自我、完型自我管理、改善心智模式、阳光心态塑造) 3.工作管理(目标管理与计划落实、从战略到目标到任务、高效沟通技术) 4.人员管理(员工培训、员工培养三类9法、教练式辅导4阶段、员工激励) 5.团队管理(团队认知、团队建设步骤与方法、团队精神与凝聚力、团队管理) 6.管理发展(执行力:结果与责任管理;领导力:领导力模型、领导风格与艺术)

  • 课程目标

    ●明道取势:掌握正确的管理认知,角色认知与定位,摆正位置,积极努力,锐意进取 ●自我管理:认知自我,发现优势和短板,重塑心智模式明道取势:掌握正确的管理认知,角色认知与定位,摆正位置,积极努力,锐意进取 ●自我管理:认知自我,发现优势和短板,重塑心智模式,塑造阳光心态,激发个体潜能 ●工作管理:掌握目标管理与计划落实、高效沟通的方法技巧,积能聚势,提升工作效能 ●人员管理:有效把握部属需求,正确进行员工培养与教练式辅导,有效进行员工激励 ●团队管理:重构团队、提升团队发展阶段的应有作为,打造优秀团队,推进团队效应 ●管理发展:提升个人与团队执行力,培养领导者的素养,展现优秀领导风格与领导艺术 ●通过多种实用管理工具、方法与技能学习,大量的案例研究、演练等方式,学以致用

  • 课程时长

    两天

  • 适合对象

    各层级管理干部、骨干人才、新晋干部、培养对象等。

  • 课程大纲

    课程大纲

    破冰活动:

    1.领导开班致辞(学习的目的与意义)

    2.学习小组组建 积分制说明

    第一单元:开敞(认知篇)

    第一讲:管理认知:智能时代与管理变革

    一、未来已来

    1.新时期管理者面临的挑战和机遇

    2.工业革命(1.0~4.0)

    3.管理变革(1.0~3.0)

    4.智能时代的管理发展趋势

    二、管理认知(343)

    1.管理的三个效率

    2.管理的四大层面

    3.管理者的三项任务

    三、管理的原点(5W2H)

    视频案例:《未来已来》

    第二讲:管理者角色认知与定位

    一、管理者素质要求

    1.优秀管理者能力素质模型(KASH)

    2.管理者应具备的四大核心技能

    二、作为管理者,意味着什么?

    1.推进组织的战略观

    2.扮演多种角色

    3.通过他人完成工作

    三、管理者的角色认知与定位

    1.定位误区

    2.定位分析

    3.角色认知、定位

    四、角色转变

    1.工作督导

    2.带领团队

    3.成人达己

    第二单元:多能(技能篇)

    第三讲:自我管理

    一、认知自我:约哈瑞之窗

    二、完型自我管理

    1.人格特质修炼

    2.改善心智模式

    3.重塑阳光心态

    4.优秀管理者应具备的正确心态

    热身练习:自画像

    视频案例:《永不放弃》

    第四讲:高效沟通

    一、沟通的实质

    1.沟通的实质(3目的)

    2.沟通的原理(3要素)

    二、高效沟通的方法与技巧

    1.高效沟通的步骤(六步法)

    2.有效沟通的关键技巧(333)

    3.向上沟通:让上级支持你的工作(5)

    4.平级沟通:与平级达成共赢(6)

    5.向下沟通:激发部属能动性(9)

    6.外部沟通:“礼” “专”

    情境演练:黄金30秒 语言大师

    视频案例:《如何突围》

    角色扮演:BIGFABE训练

    第五讲:目标管理与计划落实

    一、管理者的使命

    二、德鲁克:先有目标,再有工作

    三、目标的制定与分解

    1.从战略到目标(战略地图)

    2.如何设定目标(SMART原则)

    3.如何进行目标分解(六维法)

    四、计划的拟定与落实

    1.从目标到任务

    2.计划制定的GROW模型

    3.计划制定的方法(5W2H法、PDCA法、甘特图)

    4.目标绩效管理体系推行(六步骤)

    实战演练:计划制定

    第六讲:人员管理

    一、部属培育

    1.培育部属三方式(OFFJT、OJT、SDP)

    2.哈佛:员工培养方法(三类9法)

    1)绩优员工的培养

    2)合格员工的培养

    3)低绩效员工的培养

    二、教练式辅导(四阶段)

    1.前期准备

    2.初步讨论

    3.持续沟通

    4.后续跟进

    三、部属激励

    1.激励的原理(动机 MBAR)

    2.有效激励的4种方式、10种方法

    3.非物质激励技术

    工具表格:绩效-潜力矩阵网格、测评与辅导用表

    案例视频:《优秀教练如何辅导和激励部属》

    第七讲:团队管理

    一、团队认知与建设

    1.德鲁克谈“团队”

    2.团队的构成(5P)

    3.团队发展的四阶段及管理者应有作为

    4.团队建设六步骤(18字诀)

    二、高效团队管理

    1.优秀团队的九大特征

    2.如何打造团队精神与凝聚力

    3.团队冲突管理

    4.团队管理的三治

    视频案例:《团队教练》

    团队拓展:心手相连

    第三单元:聚合(发展篇)

    第八讲:执行力提升

    一、执行力概述

    1.什么是执行

    2.什么是执行力

    3.影响执行力的三大关键因素

    二、执行基础:执行型人才的标准(333)

    三、执行方向:企业战略与客户价值

    1.战略上:高层推动

    2.文化上:细分客户

    3.执行上:接触点的精细化

    四、执行标准:结果管理

    五、执行方法:责任管理(九大责任管理法则)

    六、执行力提升

    1.管理者执行力:4法 9力

    2.员工执行力提升:五项执行要点

    3.团队执行力提升:打造五步法

    案例解读:九段秘书

    世界咖啡:小组为单位,编制《九段(岗)》

    第九讲:领导力提升

    一、领导VS管理

    二、领导力模型(六维领导力)

    三、领导力的实质

    1.领导者的6P特质

    2.领导力的实质

    3.提升你的影响力(3要素)

    4.领导力和执行力的区别

    四、领导风格

    1.两种不同的领导行为(指挥性、支持性)

    2.领导风格的四种类型(命令式 教练式 支持式 授权式)

    五、领导艺术

    1.韩非子:领导者三境界

    2.助推梦想:树根的修为

    3.无为而为:从没资格说“不会”奋斗到有资格说“不会”

    行动学习:如何成为魅力领导者

    拓展活动:齐心协力

    课程总结:格物致知诚意正心,修身齐家治国平天下

    师生互动:Q&A——学员与讲师交流(工作中遇到的相关管理问题)


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