管理者—部属培育与辅导
课程背景：
企业之间的竞争归根还是人才的竞争。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。培育与启发下属是管理者的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中，管理者的“辅导并发展他人”能力是管理者59项能力中最弱的那一项。
培育是指在工作现场内，上司对下属或新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行培养的一种培训方法。组织缺乏人才是业务增长乏力的因素，也是管理者长期以来缺乏人才发展的意识和能力的结果。有效的解决方法是赋予下属挑战的工作机会并辅导他们。
在ＭＴＰ系统训练中，《管理者部属培育与启发管理》本课程中会谈到很多管理者很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为管理者没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育辅导下属。掌握辅导下属的方法和技巧，就能培养一支高绩效的团队，把管理者从“大业务员”和“保姆”变成真正的管理人员，团队的整体业绩水平才能得到提升，公司才能获得源源不断的人才，实现公司的目标才有了战略保证。
课程收益：
1) 学员反思自己的培育行为
2) 认识管理者培育下属的重要性
3) 掌握部属培育计划制订的正确方法
4) 学员掌握不同培育下属的方法
5) 学员认识到各种培育方法作用与价值
6) 学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法
课程时长：
１～２天(可根据客户需求调整)
一． 部属培育重要性与需求诊断
本章学员核心收益：
7) 学员反思自己的培育行为
8) 认识管理者培育下属的重要性
9) 掌握部属培育计划制订的正确方法
本章课程输出工具：
1) 部属培育计划表
o 反思讨论：你培育部属了吗？
n 企业管理者常见的部属培育现象
n 培育部属的重要性
n 为什么培育部属是上司的责任
n 管理者如何识别培育部属的时机
n 部属需要提升自己能力的时机
n 培育部属的时机
n 培训部属带给组织过程与结果的效果
n 找出培育需求
二．部属培育计划制订九步骤
１.明确培育方针
２.工作的资格条件
３.能力的实际状况
４.掌握培育要点
５.制订培育要点
６.实施培育
７.实施的评价
８.成果评价
９.辅助指导
三．培育下属的七大实用方法
本章学员核心收益：
1) 学员掌握不同培育下属的方法
2) 学员认识到各种培育方法作用与价值
本章课程输出工具：
1) 迎接新员工标准四步骤
o 讨论与思考:什么时候要开始对部属实施培育
方法１：正确的入职引导
方法２：日常的OJT运用
方法３：参加职场会议
方法４：参加团队活动
方法５：强化部属责任心
方法６：部属管理才能培养
o 案例研讨：难以晋升的郭大源
方法７：部属自我启发的引导
四．指导部属ＯＪＴ实用方法
本章学员核心收益：
1) 学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法
本章课程输出工具：
1) ＯＪＴ技能指导标准四步骤
2) 作业分解表缩写方法
n 第一阶段：学习准备
n 第二阶段：传授工作
n 第三阶段：尝试练习
n 第四阶段：检验成效
o 小组演练：ＯＪＴ指导实操方法
