杨天河
  • 杨天河高级咨询顾问,咨询式培训专家,全面领导力专家
  • 擅长领域: 团队建设
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
  • 助理电话: 18264192900 QQ:2703315151 微信扫码加我好友
  • 在线咨询

对标管理体系构建与运作

主讲老师:杨天河
发布时间:2020-11-30 14:53:04
课程详情:

培训目标:

Ø  把握对标管理原理,明确其效果及获取路径,激发兴趣,坚定信心;

Ø  掌握对标创标技巧,能够综合运用各种技巧有效开展对标创标活动;

Ø  掌握管理诊断的基本技巧,能够有效诊断问题;

Ø  掌握对标项目梳理的方法,明确挖潜空间明确和年对标计划;

Ø  掌握项目挖潜核心技巧,并通过演练辅导拿出初步方案;

Ø  掌握机制建设基本技巧,研讨形成高效运作机制。

培训对象:主管领导、各级对标管理者、业务骨干

培训时间:三天

培训形式:授课+案例分享 视频分析 操作演示 游戏 演练

培训讲师:全面标杆管理奠基者 杨天河老师

课程特色:

1、训前进行融入性诊断,并通过调研形成有效融入的思路,以帮助有效落地

2、训前体验,推动学员初步收集资料并思考,通过反馈发现问题重点强化

3、围绕企业要解决的机制建设、管理诊断、项目梳理、标杆选择、对标技巧、标杆分析与快速超越、项目挖潜等关键环节,协助学员结合现状不断强化,并通过演练与辅导,协助学员拿出方案

4、课程深入浅出,归纳为几个行之有效的模,并提供对标挖潜工具手册,供学员在课堂上实战演练,以便快速提升学员能力

项目安排(课前及课后部分可选):


训前调研与筹备

主题

内容

目标

备注

在线诊断

填写在线诊断工具,并在线提交反馈

诊断企业管理和对标管理情况,初步梳理出融入方案

训前3周

学员分组

按职能相近分组,并明确各组任务

明确各组重点对标项目

培训2周前

在线体验

各组体验对标项目并反馈

让学员模拟对标,收集信息,初步分析,发现问题

训前2周至训前3天

现场调研

对中高管及骨干代表进行访谈

整合中高管支持,进一步发现问题,以便针对性强化

训前1天

(半天调研)

培训安排

时间

内容

目标

授课方式

第一天

上午

对标意义、核心精髓、对标技巧部分

理解对标内容及对标管理机理,掌握部分对标技巧

授课、案例、讨论

第一天

下午

对标技巧部分及创标技巧

能综合运作对标创标技巧提升工作绩效。各组结合本项目探讨如何找标杆和对标

授课、案例、研讨、视频、游戏

第二天

上午

管理诊断

掌握管理诊断的基本方法,诊断出本单位的基本问题

授课、案例演示、演练

第二天

下午

创新思维与挖潜项目梳理

掌握创新方法以提升对标效果,梳理出挖潜项目并评估

授课、案例演示、演练

第三天

上午

项目挖潜及演练

通过项目演练和辅导掌握挖潜技巧,拿出较成熟方案

授课、案例、演练

第三天

下午

长效机制建设与运作

掌握长效机制构建与运作技巧,讨论出适合公司的机制

授课、案例演练

训后转化

任务

内容

目标

备注

对标计划

对标管理者统筹制定对标计划

制定出对标管理机制与对标推进计划,明确衡量标准

两周内

项目挖潜

各项目组进一步对标,拿出改进方案

各项目组明确项目对标计划,通过对标拿出改进方案

一个月内

辅导纠偏

发现运作中的问题,并及时协助解决

以点带面纠偏,确保大家及时解决问题,不走样

三个月内老师免费支持

辅导起模

老师辅导机制建设与项目挖潜工作

辅导起模,确保取得实效,对标机制能够高效运作

根据需要提供



image.png

说明: 培训转化说明: 培训转化课程大纲:

一、基础技巧篇

1、对标的意义

1.1对标的起源与发展(案例)

1.2对标管理趋势(案例)

1.3为什么要对标(案例)

 

2、标杆管理核心精髓

2.1全面标杆管理

2.2标杆管理的核心理念

2.3标杆管理与其它管理工具

2.4标杆管理的目标及主要工作

2.5标杆管理开展方式

2.6 标杆管理中的角色认知

2.7标杆管理推行成功路径

2.8标杆管理推进注意要点

 

3、长效对标管理机制核心框架

3.1常见对标机制剖析

3.2长效对标机制的核心框架

3.3长效对标机制核心的剖析

3.4动力整合

 

4、对标技巧

4.1七步对标法(案例)

4.2对标内容及分解(案例)

4.3立体标杆选择法(案例)

4.4对标系统分析方法(案例)

4.5对标形式及标杆参观4步法(案例)

4.6对标5大技巧(案例)

4.7快速赶超方法

4.8 QBQ创标行动(案例)

 

5、创标技巧

5.1标准化管理(案例)

5.2精细化管理(案例、视频)

5.3量化管理(案例)

5.4个人岗位创标(案例)

5.5团队岗位创标(案例)

游戏

 

二、对标项目篇

1、管理诊断训练

1.1管理诊断的基本理念

1.2诊断基本思维模式

1.3常用诊断框架

1.4诊断注意要点

1.5问题管理

1.6高效思维模式

演练&辅导:诊断本单位的短板、瓶颈与核心能力构建方向

 

2、创新思维训练

2.1发散思维与收敛思维

2.2正、逆、侧、转向性思维

2.3形象思维与抽象思维

2.4破解思维障碍

 

3对标项目梳理

3.1开源核心方法(示例)

3.2节流核心方法(示例)

3.3竞争力提升(示例)

实战演练:现场演练(梳理各单位的开源节流项目)

 

4、项目突破核心技巧

4.1问题诊断

4.2对标项目立项

4.3对标项目分解

4.4信息收集与分析

4.5制定项目运作计划

4.6创标项目运作要点

4.7如何深化项目成效(示例)

 

三、机制运作篇

(一)长效机制构建与运作

1、对标组织体系构建与运作

1.1组织架构及职能设置(示例)

1.2岗位架构及职责设置(示例)

1.3对标队伍建设

1.4对标组织运作规则(示例)

1.5考核激励(示例)

 

2、对标项目管理体系构建与运作

2.1经营诊断

2.2项目选择(示例)

2.3项目立项管理(示例)

2.4项目运作计划审批

2.5项目成果促成

2.6改进方案评审

2.7 项目验收与评估

2.8项目成果发布

 

3、对标指标体系构建及管控

3.1指标体系三库一表(示例)

3.2指标提取方法(示例)

3.3 标杆动态研究法(示例)

 

4、对标成果管理技巧

4.1成果促成

4.2成果验收评估

4.3成果总结(示例)

4.4成果发布利用

 

5、创标文化建设

5.1宣传沟通平台构建与运作

5.2标语口号(示例)

5.3激励方案(示例)

5.4其他建设方式(示例)

 

6、理念体系构建与落地

6.1

其他课程

授课见证
推荐讲师

马成功

Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人

讲师课酬: 面议

常驻城市:北京市

学员评价:

贾倩

注册形象设计师,国家二级企业培训师,国家二级人力资源管理师

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

郑惠芳

人力资源专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:上海市

学员评价:

晏世乐

资深培训师,职业演说家,专业咨询顾问

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

文小林

实战人才培养应用专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价: