一、课程背景：
管理大师罗伯特·凯利曾说：”企业的成功靠团队，而不是靠个人！”越来越多成功企业证实了这句话背后的威力。所谓高绩效团队(High Performance Team)是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加，团队成员在有效的领导下相互信任、沟通良好、积极协同工作的团队。现代企业是一种组织层级分明、结构完整的组合体，形式意义上的管理权限，已经不足使管理者能够良好发挥，而运用群策群力的团队精神，能使组织成员发挥协同一致的力量，克服难关，达成目标。然而，团队精神并非喊出来的，而是管理者点点滴滴的再日常管理中建立起来，本课程将从管理者对团队的正确认知、到掌握团队管理的各种技能进行疏理、演练，并能从自身做起，建立优质团队！
二、课程收益：
l 从根本上对高绩效团队有个初步认知，了解团队的构成因素；
l 明确了解管理者如何发挥团队建设的管理技能；
l 掌握发挥群策群力的团队力量，推动组织与个人的共同成长。
三、课程对象：企业中层、高层管理者
四、课程时长：1-2天 （6-12小时）（9:00-12:00 13:00-16:30）
课题特色卖点：为了更好的解决问题并保证课程的有效落地，薛老师可以课程结束后的半个月到1月之内安排一个线上辅导时间可为：2个小时左右。这样做到有始有终。
五、课程大纲：
一、高绩效团队的三种认知
1、团队到底是什么
2、团队与团伙的区别
3、团队构成的要素
4、团队发展的4个阶段
n 形成期
n 动荡期
n 规范期
n 执行期
5、不同发展时期正确的领导行为
6.“团队”向着”高绩效团队”迈进
案例讨论：
二、高绩效团队的工作模式
原则和过程：
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1、认同目标
游戏：《意大利面搭塔》 体验“共同”目标对于个人和团队的意义
l “认同目标”是“高绩效团队工作模式”的前提
l ”共同目标”是个人目标和团队目标的融合
l ”融合”的过程
l “高效交流”是“融合”的基础，更是“高绩效团队工作模式”的基础
l 实现高效团队的良好沟通与交流
n 案例演练：《解决我们团队的难题》：运用行动学习的方式进行问题研讨
n 集中点：聚焦问题、确定目标
2、群策群力
l “群策群力”是“高绩效团队工作模式”的核心环节
l “群策群力”的好处
u 能产生创新型的解决方案
u 有效利用所有成员的资源
u 增加成员执行决策的承诺
u 能改变成员的行为和态度
u 增强了团队做决策的能力
l 群策群力”需要“系统思考”
l “群策群力”过程
3、协同合作
l “协作配合”是“高绩效团队工作模式”的关键过程
l ”协作配合”促进信任
l “协作配合”过程说明
4、回顾反思
l “回顾反思”是“高绩效团队工作模式”的动力
备注：此大纲为通用大纲，可根据客户需求随时调整
