课程背景：
为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？为什么员工
对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？为什么员工的意识未跟上公
司发展的步伐，动力不足？为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？ ....
答案是：他们缺乏职业化素质训练职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度
化，即要求员工履行组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的
工作角色。明白“可为与不可为”。提升员工的素养和行为规范，已经被越来越多的企业
重视，华为、联想集团等优秀企业已经把“员工职业素养培训”课程列为每年例行课程，
他们把该课称之为“常规武器”。
课程受益:
提升员工的自我认知，角色定位准确，并利用一切渠道提升自我素养。
1、职场人应该有的自我认知；
2、职场人应该有的角色意识；
3、职场人应该有的职业道德；
4、职场人应具备的的职业素养
5、职场人应该有的行为规范；
课程大纲：
第一讲： 职场人在企业中存在的意义——职场人的心理定位
1、职场人的实质意义；
职场人和企业的关系，如何与企业实现共赢；
职场人应该有的自我认知；
4、职场人应具备的角色意识；
5、职场人应遵循的职业道德，大胜靠德，小胜靠智；
6、案例讨论：一个员工的行为是否符合职业道德的要求；
第二讲：每一位员工应有的职场角色
1、名不正则言不顺，摆不正位置，就不可能有积极的心态
2、执行者，是每一个员工都首先要扮演的角色
3、毫无条件的和自己的上司站在同一立场，是职场的黄金定律
4、不要用生活中的道德规范和行为标准来衡量职场中的行为
5、企业员工要懂得职场的“游戏规则”：
1) 民意代表不可为
2) 毫无原则的同情是职场的不理智行为
3) 谨慎的发表你的个人意见
4) 无论你过去如何的优秀，记住那都已经成为了过去！
5) 你在前面所做的所有的工作都是为了今天你所扮演的角色。
第三讲： 职场人的五项素养
一、忠诚敬业
1. 忠诚是职场人的第一要素，也是个人品牌的第一要素；
2. 职场上忠诚的几种表现；
3. 故事分享：凡事做到超出期望---一个割草工的故事；
4. 经典再现：不折不扣执行命令---把信送给加西亚；
5. 案例分析：全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴；
二、 积极乐观
1. 案例分析：员工A和员工B的区别；
2. 积极之树与消极之树的不同果实；
3. 不做环境的污染者；
4. 做积极氛围的创造者，让企业因你而不同；
5. 被动无奈 OR 操之在我；
三、结果思维
1、职业化的标志就是能够做出客户所需要的结果
2、做结果的误区；
3、九段员工的启示；
4、练习：看看您是几段员工？
第四讲： 职场人的行为规范
一、维护公司形象，遵守相关制度，完成岗位职责
1. 你是公司的形象代言人；
2. 个性服从组织，先适应后创造，遵守制度是天职；
3. 要想当领导，先学会服从领导；
4. 完成岗位职责，达成要求的绩效；
二、信守承诺，遵守时间，利用时间，高效工作
1. 今日事，今日毕；
2. 言必行，行必果；
3. 时间四象限的区分利用；
4. 高效人士的职业习惯分享；
5. 视频欣赏：鹅卵石的故事；
三、目标导向，以终为始
1. 成功的八大秘诀之一：目标清晰；
2. 成功的八大秘诀之二：意愿强烈；
3. 目标管理的SMART原则 PDCA 5W2H；
4. 故事分享：哈佛实验 & 半英里的故事；
