企业执行力与领导力

主讲老师：田军

课程领域：管理者技能提升培训课程

课程详情：

对象

企业中层管理者

目的

提高领导技能，创造执行业绩。

内容

企业执行力与领导力

课程纲要

一．课程名称：《企业执行力与领导力》

二．课程对象：企业中层管理者

三．课程时间：两天合计14小时

四．课程地点：企业指定培训地点

五．授课方式

1. 知识点讲授，案例分析，现场问答

2．场景互动，现场演练，团队游戏

3．管理模型演示

六．课程背景

在企业管理实战（特别中层管理）中，经常会遇到下列问题：

第一，执行力和领导力的认知问题

对待同样一种现象，有人认为是执行力（员工素养、技能、心态等）问题；有人认为是领导力（领导决策、艺术、方法等）问题。对待执行力和领导力本身而言，有人这样理解，有人那样理解。为什么会出现这种情况？根源在哪里？对此问题，要有一个客观和统一的认识。

第二，怎样提高团队执行力

企业工作任务确定后，存在着进展缓慢、推诿扯皮、各谋其政、无所适从、执行乏力等等现象。如何认识执行力的真谛，从整体上提升团队执行力水平，打造一个坚强有力的执行团队，是企业完成任务的根本保证。

第三，如何提升管理者水准

“火车快，车头带”，“动车行，整体能”。什么是优秀的管理者，管理者应该具备什么样的领导力水平，管理者的工作重点和难点在哪里，管理者怎样与时俱进等等，是企业各级管理者经常思考的问题，也是实现管理目标的关键所在。

第四，如何系统增强企业实战效果

无论执行力还是领导力，最终目的是增强实战效果，完成企业目标。怎样理解执行力和领导力的内在关联，在企业实战中巧妙运用，特别是让企业培训效果真正落地，是企业各级管理者（包括职能部门）的初衷。

七．课程收益

通过两个整天集中学习和活动参与，力争使参会人员获得下列收获。

1．拓展视角：通过系统学习，拓展各级管理者的思维和视角，学会运用多种思维方式分析和处理问题。同时，站在多个角度、多个层面来体验和感受企业各种问题的根源、魔力和乐趣，坚定率领团队实现目标的信心。

2．提高技能：首先，掌握团队执行力的秘诀和方法，打造一流执行团队；其次，学习和掌握领导力技能，提高决策的正确率，提升领导力各项水准；再次，掌握执行力和领导力关联技能，学会分析和处理各种疑难问题；最后，学习和了解管理模型知识，掌握“执行力TTSCT模型”和“领导力四力模型”的操作技能，增强模型工具的使用乐趣。

3．提升素养：通过“执行力素养”和“管理者意识”等内容学习，反思和提升个人职业素养，强化工作责任和使命感，树立牢固的团队合作意识，与企业同舟共济，奠定企业培训的根基。

4．开心共享：在各种参与活动中，可以更加深入地了解自己同事的闪光点，相互交流，取长补短，共同分享，在积极思考和轻松愉快的氛围中，学习、体验、享受学习的乐趣和收获，增强企业团队的凝聚力。

九课程提纲

第一单元困惑与认知

1．困惑：执行力还是领导力的问题

案例提出：老板和员工；领导力？执行力？

2．认知：认知偏差产生原因

（1）三个图（分型图、偏差图、思维图）

（2）知识经验，利益角度，客观角度，思维方式

（3）零假设：平等、自然感知

第二单元执行力

1．对执行力的理解（图表）