唐建光
  • 唐建光英国剑桥大学(优秀级)国际培训官,教育部成协企业教育培训专业委员会咨询部主任
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《儒释道与团队建设》

主讲老师:唐建光
发布时间:2021-07-14 16:01:07
课程详情:

课程大纲

 

 

一、“儒释道”理论介绍 (120分钟)


(一)治国之儒家

1仁爱

2中庸.

3气节

(二)养生之道家

1“无为而治”

2“以弱胜强”

3善下

(三)修性之佛家

1基本教义

(1) “苦”及诠释(8苦与3毒)

(2) “空”及诠释(过、生、住、异、灭“无常”;色、爱、想、行、识“无我”)

2信仰层次

(1) 他力信仰(祈佛保佑,救难)

(2) 自力信仰(佛由心生;命由自创)

3理论基础

(1)因果论

(2)实相论

(3)唯识论

(4)唯心论

二、东“道”西“器”的融合

(一)儒释道三教交汇点

1儒家的仁爱泛爱、中庸和合;

2道家的天人和谐、道法自然;

3释家的积德行善、普度众生;善恶轮回、境由心生

(二)东西方思想交汇点

1西方的人本主义与东方的仁爱思想

2西方的西方的尊重科学与东方的遵循天序

3西方“利己”传统与东方的“利群”文化的交流。

三  高效和谐团队的建设

(一)“法乎其上”愿景导航(120分钟)

1愿景的描绘

2高效团队的24种特征

3三级愿景的执行

(二)“仓廪足,知廉耻”,体现人力资本价值

1留人“十法”

2《团队建设自测表》

(三)“克己复礼”,制度管人

1岗位分析——保证写我应做

2职责义务——保证做我所写

3编制工具——保证写之质量

(四)“己不欲勿于人”,学会合作

1职业忠诚——“罗文精神”与“潜在性岗位职责”解析

2合作双赢——赞扬、理解、关爱、存异、授权等技巧

3沟通技巧——礼仪、行为、目光、手势、动作、脚向、位置、距离

(1)沟通形式选择

1、“说”之技巧——目的为纲

2、“写”之技巧——简捷为要

3、“听”之技巧——引而缓发

4、“问”之技巧——亲和扼要

5、“做”之技巧——礼多无隙


(2)与上司沟通

1、三道红线(贪、渎、撞)

2、九种技巧

(3)与同级沟通

1、三条原则

2、九种技巧

(4)与下属的沟通

1、与下属的“三忌”

2、九种技巧

(5)与客户的沟通

1、三个杜绝

2、九种技巧

(五)“内圣外王”,人格魅力

1生理成熟度训练

(1) 兴奋与抑制强度、均衡性、灵活性测量

(2) 生理成熟度的两个测试点介绍

(3) 测量工具的使用

2心理成熟度训练

(1) 心智调节

(2) 自我超越

(3) 认知全面

3社会成熟度训练

(1) 人与环境的和谐

(2) 人与人的和谐

(3) 人与心灵的和谐

4职业成熟度训练

 


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